Distanzlos (körperlich), 8 Jahre

Das Problem mit entwicklungsverzögerten oder behinderten Kindern ist ja oft, daß sie das gar nicht wirklich verstehen und/oder umsetzen KÖNNEN.

Der Sohn meiner Freundin ist 11, aber in der Entwicklung auf dem Stand eines 8jährigen, und darüber hinaus kann er sich Dinge einfach nicht merken. Die Mutter bringt ihm jedes Jahr im Mai das Radfahren erneut bei. Und auch andere Dinge bleiben einfach nicht "hängen". Das ist sehr frustrierend - wenn er endlich verstanden hat, daß 100 Cent ein Euro sind, hat er schon wieder vergessen, wie man die Uhr liest - auch wenn er es schon konnte.

Dazu kommt, daß Signale von anderen Menschen nicht richtig gelesen werden können. Wenn ich mich wegdrehe wird jedes Kind ab etwa 4 oder 5 wissen, daß mir das mit der Nähe gerade zu viel wird - er weiß es nicht.

Der Junge ist auch distanzlos, und halte das auch schlecht aus. Ich weiß aber auch: Wenn ich ihm heute erkläre, daß ich von ihm nicht ständig abgeküßt werden möchte, dann hat er es spätestens morgen wieder vergessen. Und meine Signale deuten kann er nicht.

Also "ertrage" ich es als Zugeständnis an seine Behinderung. Wenn es mir sehr zu viel wird, dann sage ich das der Mutter und wir treffen uns mal ohne Kinder. Aber grundsätzlich halte ich es einfach aus. Ich weiß, daß er es nicht böse meint und sich Nähe holt, die er braucht.

Gruß,
Elisabeth.