Zahlen

ich bin keine fachperson, aber ich kenne kinder (zum beispiel meine eigenen) die im ersten jahr immer wieder die zahlen verdrehten. niemand machte ein drama draus und jetzt läuft alles prima. meine kinder haben bestimmt keine ls-schwäche, die haben schon eher ein lese- und schreibtalent (wenn man mal von der absolut hässlichen schrift absieht).

das hilft dir nun nicht weiter, man weiss ja nicht, was bei deinem kind wirklich los ist, ich wollte dir auch nur sagen, dass es durchaus kinder gibt, die sich anfangs schwer tun damit und es sich dann aber einpendelt.

was ich IMMER richtig finde: beobachten und sich informieren. ich würde auch mit ihm üben. aber eher im spiel. zum beispiel absichtlich mal die zahlen verdrehen. oder rausfinden, was passiert, wenn man beim 8 den spiegel hinhält. oder eben bei der 1. daraus kann man dann lustige figuren formen. man kann den zahlen einen hut aufsetzen. was das nützt? viel. denn für die kinder sind die zahlen nur graphische zeichen, die ihnen unnützlich erscheinen müssen. wozu braucht so ein kleines kind schon eine schriftliche zahl? in ihrer welt zählen sie schon, aber sie schaffen das ohne "graphik".

es gibt auch so plastikzahlen, die man kaufen kann. auch das würde ich tun. denn für die kinder ist es manchmal schwer zu be"greifen". wenn sie aber danach "greifen" können, löst sich oft der knopf.

auf jeden fall unterstützend helfen und in drei monaten nochmals eine bestandesaufnahme der situation machen.

das ist nur meine meinung, muss nicht richtig sein, aber wünsch dir trotzdem alles gute.