Klassenelternsprecher Realschule 5 Klasse

Also ich fühle mich definitiv nicht für Parties und Kuchen backen zuständig. Ich organisiere mit der Lehrerin zusammen den Elternabend, kümmere mich um leckende Klassenraumdecken, Probleme die an mich heran getragen werden (z.B. nicht funktinierende HA-Vereinbarungen) etc. Wir haben in der 5 (jetzt 6) mal einen Kennenlernnachmittag gemacht. Das alles habe ich per Mail super mit der Lehrerin gewuppt. Wir haben einmal einen Stammtisch gemacht, aber das ist kein MUSS. Es war nur vielfacher Wunsch. So viel Arbeit ist das nicht. Du bekommst aber Einladungen zu Eröffnungen offizieller Art (bei uns z.B. Mensa, Kletterwand), kriegst viel mit was sonst noch so in der Schule passiert, da du auch Teil der Schulpflegschaftssitzungen wirst und - so Du magst - kannst Du Dich auch in die Schulkonferenz (dort wird z.B. über die neuen Schulbücher entschieden) wählen lassen.
Ich finde den Teil der Schulpflegschaft sehr wichtig, weil man da im Austausch ist mit den Elternsprechern der anderen Klassen ist. Bei uns brodelt das Thema Hausaufgaben (als Ganztagsschule). Man wollte mir anfangs klar machen, dass sein ein Mein-Sohn-Problem - bis ich mitbekommen habe, dass es hierzu schon im Vorjahr Elterntische bis hin zur Schulkonferenz gegeben hat. DAS sind die Dinge, wo Du wirklich was bewegen kannst. Ich persönlich habe für "meine" Eltern einen Mailverteiler. Haben zwar nicht alle Internet, aber doch die meisten und ich arbeite immer offen. D.h.: wenn ich einen Brief schreibe (z.B. wegen des Wasserschadens in unserem Klassenraum, wo man dann mangels Geld einen Eimer drunter gestellt hat), dann schicke ich den allen Eltern zur Kenntnis. So wissen die was ich treibe. Da kamen viele Fragen auf (Schimmelpilze, Asbestbelastung...). Als Eltern kann man da mehr bewirken als die Lehrer oder Schulleiter. Die sind meist Angestellte des "Systems" und dürfen nicht in die Öffentlichkeit und werden selber oft vertröstet und hingehalten. Als "Eltern" kann man da viel mehr bewirken (immer in Absprache mit Lehrern/Schulleitern). Ich habe - nach 4 Jahren Grundschule und nun einem Jahr Realschule die Erfahrung gemacht, grade in Sparzwangzeiten, dass nur der was kriegt, der am lautesten brüllt. Es ist aber zäh und dauert oft so lange, dass Dein Kind u.U. nichts mehr davon hat. So hat die GS zum Beispiel endlich einen perfekt ausgebauten Keller. Die Raumnot war ätzend. 100 GT-Kinder und eine Mensa für 50 - da sollten dann auch noch HA gemacht werden. 100.000 dämliche Auflagen, aber im Eingang musste man wegen der Enge erst mal über die Taschen steigen bzw. fallen. Ein paar Fotos und den Mut, sich bei der Behörde richtig unbeliebt zu machen, aber DIESE GS hat nun einen Zusatzraum und vernünftige Flurregale.

Ach ja, und nach den Ferien war in unserem jetzigen Klassenraum nicht nur der Eimer weg, nee, die haben sogar das schwarze Loch zu gemacht *staun*. Das war schon mehr, als ich erwartet habe.

Ich mag diesen "Job".