zurück| Geschrieben von Leseratte am 07.01.2015, 19:22 Uhr |
Bruchrechnen
Irgendwie stehen wir heute auf dem Schlauch..... Lösung haben wir zwar, aber eher erkniffelt
Es geht um Bruchrechnen mit Platzhalter
2
- . X = 6
3
Oder
1
- . X =
3
Oder
4
- : x = 1
7
....
Meine Frage ist, kann man einen Platzhalter errechnen? Tochter hat sie eher erkniffelt durch ausprobieren
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Re: Bruchrechnen
Antwort von Graefin am 07.01.2015, 19:35 Uhr
Hallo,
klar kannst du das x errechnen. Es ist eine ganz normale lineare Gleichung, wenn du das x auf der linken seite alleine haben willst, musst du quasi durch 2/3 teilen, also die 6 mit dem Kehrwert multiplizieren.
6 * 3/2 = 9
also ist x = 9
Probe: 2/3 von 9 = 6
Gruß Silke
Re: Bruchrechnen
Antwort von Trini am 08.01.2015, 8:06 Uhr
Solange die Kinder das x nicht "freistellen" können durch Äquivalenzumformungen, geht es einfach darum, die Lösung zu "sehen".
Trini
PS: Ich finde, das Freistellen wird viel zu spät vermittelt.
Re: Bruchrechnen
Antwort von Strudelteigteilchen am 08.01.2015, 15:56 Uhr
Welche Klasse? Sowas wird am Anfang "erkniffelt", das paßt schon. Erst in der 7. lernt man das mit der Termumformung (und: Ja, das ist sehr spät).
Re: Bruchrechnen
Antwort von Leseratte am 08.01.2015, 20:44 Uhr
6. Klasse Realschule Bayern ...
Ich fand es auch heftig, wir haben gestern zusammen gearbeitet, aber so richtig kapiert hat sie es nicht. Das waren auch zig Aufgaben und immer anders
Ansonsten kapiert sie Bruchrechnen- nur halt die Platzhalter nicht.
Find auch nix im Internet wo das erklärt wird ....
lineare gleichungen
Antwort von Graefin am 08.01.2015, 21:14 Uhr
was sind denn platzhalter? habe ich noch nie gehört. die 1. aufgabe, die ich erklärt habe, ist eine lineare gleichung, dazu muss man wissen, wie man das x auflöst.
wird bei uns in der 6. gym gemacht...
Re: Bruchrechnen
Antwort von Snaffers am 08.01.2015, 21:17 Uhr
ehrlich, dann zeig ihr, wie man eine Gleichung dementsprechend auflöst. Das hab ich meinem Kind in Klasse 3 (ok, er beschäftigte sich da grade mit dem Mathestoff Klasse 6) nahegelegt - wie man es macht hat er dann selbst rausgefunden.
Vielleicht zeigst du es ihr an einer Aufgabe ohne Brüche - letztendlich werden Aufgaben a la 5+__=7 (ersetze __ durch x) ja schon in Klasse 1 gerechnet und sobald das 1x1 bekannt ist, in allen Grundrechenarten.
Das Umstellen von Gleichungen ist also eigentlich bekannt und machbar - das klappt auch mit Brüchen, wenn man die Rechenregeln dafür kennt.
Re: Bruchrechnen
Antwort von anouschka78 am 08.01.2015, 21:55 Uhr
Schreibe statt dem x ein einfaches Platzhalterkästchen. Solche Aufgaben gibt es in der Grundschule schon und wird durch die Umkehraufgabe gelöst. Sollte kein Problem sein, Umkehraufgaben mit natürlichen Zahlen waren auch schon in der 5. Klasse drann.
Äquivalenzumformungen sind auch noch Stoff der 6. Klasse RS Bayern.
A.
