Verhalten im Kindergarten anders als zuhause!

hm- es ist schwer zu sagen- was dahintersteckt. hast du die möglichkeit das mal selbst zu beobachten? sprich du gehst offiziell nach hause und beobachtest deine tochter einmal heimlich an einem kigatag- dann kannst du selber sehen wie sie sich verhält und ob es die normale zurückhaltung vom spielplatz ist oder mehr.
manch ekinder kommen mit vielen kinern schlecht zurecht- andere sind gelangweilt wenn nur kleine kinde rsie umgeben- wiede rnadere duhc den allgemeinen umgangston gestresst undziehen sch zurück etc....
da ist es schwierig anhand der beschreibung einer erzieherin die ursach eauszumachen. andererseits ist es auch noch keine lange zeit die sie im kiga ist- viel kinder in dem alter beobachten zunächst alles und trauen sich erst viel später nach vorne zu gehen.
Von daher fände ich eine förderung noch zu früh- mein gefühl- sondern würde erstmal versuchen ursachenforschung zu betreiben.
meine hat lange vor anderne nicht oder kaum gesprochen- daheim war es locker bis zu 4 mal so viel- erst seit sie sich sicher ist verstanden zu werden geht das göschle ohne ende
lernt si eim kindergarten oder bleibt si estehen? sprich- wenn sie beobachtet lernt sie und überrascht dich dauernd mit neuen dingen- die sie versucht oder auf einmal kann. tut sie das nicht zieht sie sich in ihre welt zurück und ist tatsächlich nicht erreichbar für die ausenstehenden
Meine hatte einen kigawechsel wegen auflösung - für sie wars en segen- seitdem ist sie ein anderes kind- im kiga wie zuhause.
wobei sie im kiga auch meist die brave sit und zuhause eher wilder spielt
ich würde dene tochter bestärken und ihr immer wieder sagen das sie auch alleine in einer ecke spielen kann wenn sie -noch- nicht mit den anderen spielen mag
Den geebenen Rat bekanntschaften zu fördern- so das sie sich m kiga an ein kind anschliessen kann finde ich gut. frag mal die erzieher nach einem ruhigen und uafgeshclossenen kind aus ihrer gruppe. viell baut sich eine leichte freundschaft auf- und das kind zieht deine mit das sie uas dem shcneckenhaus rauskommt.
da di e nächste u eh in geifbarer nähe ist würde ich da schnell nen termin für machen und das problem beim kinderarzt mal ansprechen und hören was er dazu sagt. viell wäre statt frühförderung auch etwas anderes hilfreicher für deen tochter? z.b. ein ekleine spielgruppe 2 mal die woche wo sie zusammen mit dir kontakte aufbauen lernen kann?
auch mal nachfragen wie die betreuer sie versuchen zu animieren kannhilfreich sein- viell wählen sie einen weg den deine so gar nicht mag?
wissen die von den aktuellen interssen von ihr- mit was kann sie spieln und die welt bei vergessen? sowas kann unendlcih hilfreich sein wenn sie genau so ein spiel angeboten bekommt- das ist unter umständen der schlüssel für sie auch im kiga aktiver zu werden? zur not könntest du ja auch ab und zu mal die animierdame im kiga spielen und einfach ne stunde früher kommen und noch was mit ihr spielen dort... auhc das kann helfen.
Würde bis zur u solche dinge ausprobieren- viell löst sich das problem bis dahin auf oder alle sehen eine positive entwicklung- und den rest besprichst du mit dem kinderarzt