Unangekündigte LK, Klasse 4

Die Frage wäre ja auch: Funktioniert das Mitschreiben denn auch?

In der 5. Klasse haben die Schüler doch noch gar nicht das Schreibtempo, um wirklich mitschreiben zu können. Ich verstehe unter Mitschreiben: Lehrer referiert über ein Thema, und die Schüler schreiben dies zumindest stichpunktartig mit, während des Redeflusses. Das erfordert schon ein ziemliches Tempo UND die Fähigkeit, Dinge eigenständig und spontan kurz fassen zu können, sowie gleichzeitig wichtiges von unwichtigem zu trennen.

DAS kann doch noch nichts für 5.-Klässler sein. Na, ich verlange das jedenfalls nicht von meinen...