Ganztagesschule bei uns ein Reinfall - Frustposting

Hallo,
weil ja es ja immer heißt, die Ganztagesschulen würden die Chancengleichheit erhöhen und besonders gut für Schüler aus bildungsfernen Familien sein, muss ich hier mal meinen Frust ablassen.
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Natürlich kann ich nur für die Schule meiner Tochter sprechen, ich glaube aber nicht, dass das die große Ausnahme, zumindest hier, ist.

Ich wohne in einer größeren Stadt im Süden von Bayern. Wir leben in einem Viertel mit vielen verschiedenen Nationen, viele Kinder sprechen nicht richtig Deutsch, viele Familien sind Sozialhilfeempfänger - genau die Zielgruppe für die Ganztagesklasse, die auch aus diesem Grund an der Schule entstanden ist.

Ich hätte lieber einen Hortplatz für meine Tochter gehabt, da hatten wir aber keine Chance, da ich nicht kündigen wollte, geht meine Tochter seit der 1. Klasse in die gebundene Ganztagesklasse. Ausländeranteil ca. 90 %, wobei ein großer Teil sehr gut Deutsch kann. Die Schüleranzahl ist auf 20 begrenzt, eigentlich ideal.
Von Anfang an wurde uns klar gemacht, dass die Schule es nicht leisten kann, mit den Kindern zu üben, das müsse das Elternhaus leisten. Dadurch dass es unter der Woche keine Hausaufgaben gibt - was zwar toll für die Schüler ist - verschärft sich das Problem. Wenn man ein Kind hat, das gut mitkommt und keine Übung braucht, kein Problem. Wenn man aber ein Kind hat, das Probleme hat, muss man nach Schulende um 16.00 Uhr üben. Wenn man nun selbst Probleme hat, weil man z.B. erst seit 1 Jahr in Deutschland lebt, kann man das nicht leisten. Wenn man als Kind Eltern hat, denen das sowieso egal ist, hat man auch verloren.
Jetzt in der 4. Klasse steht der Übertritt an, es wird richtig Stress gemacht und uns wurde beim Elternabend deutlich gemacht, dass man jeden Tag mit dem Kind lernen muss. Es gibt auch jeden Tag kleinere Aufgaben, die zuhause erledigt werden müssen. Viele Eltern hier kommen gar nicht mehr zum Elternabend, es haben tatsächlich nur die Kinder gute Noten, deren Eltern Deutsche sind oder sehr gut die Sprache sprechen und deren Eltern zuhause mit ihren Kindern üben und lernen. Anders funktioniert es nicht.
Ich bin wirklich froh, wenn die Grundschulzeit vorbei ist, ganz besonders froh bin ich, wenn es Mai ist und der Übertrittsstress vorbei ist. Alles dreht sich nur noch um die Tests. Hier sind schon die ersten Kinder während des Schreibens eines Tests in Tränen ausgebrochen. Aber das ist ja wieder ein ganz anderes Problem.