Förderklasse -- gut oder Finger davon lassen?

Hallo,

was soll es einem normal intelligenten Kind bringen, wenn es den Stoff langsamer lernen muss und mit vielen Wiederholungen frustriert wird. Förderschwerpunkt Lernen heisst, dass von einer Lernbehinderung ausgegangen wird. Ich halte das für ein ganz heisses Eisen.

In der DFK sind Kinder mit sozial emotionalen, Sprach- und/oder Lernschwierigkeiten, zumindest in Bayern. Ich halte diese Mischung für schwierig, auch wenn die Klassen kleiner sind. Aber am hiesigen Förderzentrum sind 16 bis 18 Kinder in der DFK.

Klar gibt es Wege raus aus der Förderschule, aber im schlimmsten Fall nicht für Dein Kind. Wie es in BW aussieht, weiss ich nicht, aber in Bayern gibt es Möglichkeiten, ein Kind in der Förderschule zu belassen, auch wenn die Eltern das nicht wollen.

LG