Benotung Sachkundetest -Frage

Hallo
sehr gut = eine Leistung die den Erwartungen IM BESONDEREN Maße entspricht.... d.h. er kann mehr als "nur" das was im Unterricht geübt wurde.... so sieht der Lehrer unseres Sohnes (3. Klasse) das. Dementsprechend gestaltet er seine Arbeiten/Tests. Bei ihm gilt eine 3 o. 4 als "normal" alles was besser ist, ist eben auch entsprechend als besondere Leistung - sozusagen mit Zusatzaufgaben zum normalen Unterricht zu bekommen.

Diese Woche haben sie einen Probetest in D geschrieben, da sollten sie plötzlich Satzzeichen setzen - haben sie noch nie gemacht im Unterricht u. auch nicht als Hausaufgabe. Mein Sohn hat sich dann lange dran verweilt u. logischerweise das was er konnte mit Verben u. Adjektiven gar nicht mehr hinbekommen zeitmäßig. ..... Ich hab ihm dann erklärt er soll in Zukunft Sachen die er nicht weiß erst mal "links liegen lassen" und ZUERST das andere machen.... ist dann noch Zeit, kann er immer noch auf das 1. zurückkommen.

Heute war die Klassenarbeit dazu u. da war lt. meinem Sohn nichts was er nicht wußte.... ich bin mal bespannt was da raus kommt.... erstmal war es eine verwirrte Klasse......

Letztens in der Mathearbeit hatte der Lehrer auch markiert welche Aufgaben sie unbedingt machen MÜSSEN u. welches Zusatzaufgaben seien. 90 % hatten dann die "Pflichtaufgaben" gemacht u. die Zusatz nur angefangen da es zeitmäßig nicht mehr reichte..... Tja auf die Zusatz - die unser Sohn vom Wissen her konnte - gab es viel mehr Pkt. als auf die "Pflicht" u. somit reichte es "nur" zu einer 4.... es gab jede Menge 5en u. 4en.... 2x die 3, einmal die 2......

Ich hab meinem Sohn erklärt das nächste Mal guckst du gleich auf die Pkt.zahl. Bei wenig Pkt. geh "schneller" drüber weg, wegen 2 Pkt. "lohnt" es sich nicht 5 min Zeit zu verlieren wenn du bei den Zusatzaufgaben für 5 min 10 Pkt. bekommst.....

Ich finde das mit dem Blatt malen auch s...doof, aber anscheinend ist es einigen Lehrkräften "ein Dorn im Auge" wenn sie zu viele 1en austeilen sollen.....

viele Grüße