Anlauttabelle....

Hallo,

ich hab jetzt 3 Kinder, die mit der Anlauttabelle schreiben gelernt haben - zum Teil auch in Mischform - so ganze waren die Lehrer wohl auch nicht von der Methode überzeugt.

für meinen Großen war die Methode okey - er hat schnell lesen und schreiben gelernt - liest immer schon gerne und viel - Rechtschreibung ist - sagen wir mal nicht perfekt aber akzeptabel (ist jetzt in der 9. Klasse)

für meinen Mittleren war es absolut falsch - er ist Legastheniker, der Verdacht stand schon vor der Schule im Raum (hat eine lange Vorgeschichte) - und bei ihm war die Rechtschreibung wirklich von Anfang an eine Katastrophe - sagen wir mal - es die die Legasthenie noch verschlimmbessert (er ist jetzt in der 6. Klasse)

für meinen Jüngsten ist es wieder okey - er hat jetzt in der 3. Klasse schon eine gar nicht so schlechte Rechtschreibung. Sicher nicht perfekt - aber läuft unter passt schon. Wobei seine Lehrerin schon in der ersten Klasse angefangen hat lautgetreue Wörter auch als Lernwörter richtig schreiben zu lassen. Und die Lernwörter wurden immer mehr - diese müssten richtig geschrieben werden.

Es kommt immer auf den Lehrer an - jedes Konzept steht und fällt mit dem Lehrer - und nicht immer ist ein Konzept auch für jedes Kind das richtige... aber ob unser Schulsystem das jemals hinbringt, diese individuelle Förderung innerhalb einer Klasse?

Gruß Dhana