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Geschrieben von schlumpi-baby am 15.02.2008, 9:35 Uhr

NACHTRAG - WIEVIEL HAUSAUFGABEN???

Hallo,
nochmals danke für Eure Beiträge! Ich habe gestern die Lehrerin angerufen - und das ging total nach hinten los :-( Sie hat sich sofort angegriffen gefühlt und sie versteht die ganze Aufregung nicht. Die Kinder müssten schließlich wachgerüttelt werden und es muss ihnen klargemacht werden, dass sie zum Träumen keine Zeit haben. Es gab wohl auch 2 Kinder, die die ganzen Aufgaben in der Zeit geschafft haben - und diese nimmt sie als Maßstab. Aber sie versteht uns nicht, schließlich gäbe es doch darauf keine Noten. Letztlich ist es aber so, dass die meisten Kinder jetzt total entmutigt sind. Die Aufgaben gingen von normal subtrahieren und addieren über größer und kleiner als bestimmen, Zahlenstrahle (da musste man erkennen und ausfüllen, in welchem Abstand die Zahlen weitergehen, also mal sind 3 Zahlen dazwischen...) und dann gab es so Treppen aus Würfeln (wo man räumliches Denken braucht, die Kinder sollten die Anzahl der Würfel aufschreiben). Also ich fand es schon recht schwierig. Leider weiß ich jetzt überhaupt nicht, wie ich mich weiter verhalten soll. Die Lehrerin fühlte sich jedenfalls persönlich in ihrer Arbeitsweise angegriffen...

 
1 Antwort:

Re: NACHTRAG - WIEVIEL HAUSAUFGABEN???

Antwort von dizessin am 15.02.2008, 10:41 Uhr

STOPPP!!!

Ich habe gerade mal so die Postings gelesen, und bin an Deinem hängengeblieben. Also meine Große hatte in der ersten Klasse auch immer sehr sehr viel auf. Irgenwann habe ich die Lehrerin mal angesprochen, ganz, ganz vorsichtig, aus den gleichen Ängsten die Du auch hast, und habe dann gesagt, das ich eine Stunde für alle HA komplett mehr als genug finde. Viele Eltern hatten sich beschwert, und letztlich sind wir uns einig geworden, das ein Kind nie mehr als max eine Stunde zu Hause sitzen soll, lieber weniger. Haben wir Eltern das Gefühl, das unser Kind nach kurzer Zeit einfach nicht mehr kann, sollen wir einen Vermerk unter die HA schreiben und dann wäre es ok. Sie wiederholt es dann im Unterricht und alle machen dann die restlichen HA zusammen.
So nun zum Test; sei froh, das so viele den Test "versemmelt" haben, das ist doch ein ganz klares Zeichen, das dein Kind einfach "nur" so wie der ganze Durchschnitt ist. In keiner Klasse sind 70% schlechte Schüler und nur der klägliche Rest ist durchschnittlich gut bis sehr gut, nee, nee, nee die meisten sind einfach nur "normal" gut, dann gibt es immer eins, zwei die nach oben herrausragen und immer ein, zwei Kinder die nach unten rutschen. An diesem Test kann die Lehrerin nicht sehen, wie gut die Schüler sind, sondern nur wo sie noch mal ansetzen muß. Kein Wunder das die Lehrerin so angepi*****t war, als Du angerufen hast, muß sie doch ihr ganzes Konzept neu definieren. Nehms einfach nicht persönlich, drück deinen Süßen, er hat alles richtig gemacht!
Ruhige Kinder sind Träumer, lebhafte Kinder sind Zappelphillipe na wie schön, das wir für jeden eine Schublade haben. Würd ich erstmal noch gar nix drauf geben
Kopf hoch, Einstein war auch ein ruhiger Schüler
LG Di

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