Praktikumsmappe

Unser Tochter (8. Klasse) hatte im September Sozialpraktikum und mußte dazu dann eine Mappe mit Tagesberichten fertigen. Sie hat sich auch echt Mühe gegeben, alles am Läppi geschrieben, Heimzeitung und Prospekt mitgebracht, also was zu bekommen war, mehr gabs nicht, hat auch ein Deckblatt gefertigt und und und

Gestern hat sie die wiederbekommen, eine glatte 4 und wir wissen nicht warum. Die Kommentare der Lehrerin sind auch mehr als lächerlich.

Es war ein Seniorenheim - steht in der Mappe drin - ihr Kommentar: Art der Einrichtung, dann hat sie überall extrem viele Punkte abgezogen, für Deckblatt, da hat meine Tochter ein Foto vom Haupteingang raufgeklebt, Deckblatt war vorgegeben und Kind sollte dazugestalten, also ein Foto aufgeklebt. Aussehen der Seiten - tja, was soll ich sagen? alle weiß ohne Knicke oder sonstwas - halbe Punktzahl.

Sie hat jeden Tag aufgeschrieben, was sie dort gemacht hat, am Ende ihre Eindrücke usw aufgeschrieben, ist auf die vorgegebenen Fragen eingegangen.

Nun sind wir am überlegen, was das Kind da falsch gemacht hat.
Ihr Freundin, die auch dort war hat eine 3 - und die beiden anderen haben jede eine 2. Wir wissen inzwischen, dass diese Lehrerin ungerecht bewertet und werden sie um einen Termin im Januar bitten. Ich sehe aber nicht, dass wir den bei ihr auch bekommen. Wir möchten wissen warum unsere beiden Mädels schlechte Zensuren bekommen haben.

Die Lehrerin kann doch nicht wissen, ob sie wirklich diese Eindrücke gewonnen hat oder nicht, jeder empfindet es doch anders.

Auf die Frage, wie die Zeiten sind und was Kind mitbringen muss, hat meine Tochter geantwortet: Ich bin von Montag bis Donnerstag von 8:00 Uhr bis etwa 12:30 Uhr dort. Ich brauche nichts mitbringen.
Was bitte ist daran falsch? da gabs auch nur die halbe Punktzahl

Was können wir machen, wenn wir keinen Termin bei ihr bekommen? Wir wollen das erklärt bekommen.

Diese Lehrerin ist seit diesem Schuljahr auch die Klassenlehrerin.

Die Kinder kommen mit ihr eh nicht klar, weil sie ständig am schreien ist, auf Fragen nicht antwortet, sondern die Kinder anblafft, wenn sie z.B. fragen, wie die Frage auf dem Arbeitsblatt zu verstehen ist. Es gibt eine Stunde, da ist Klassenrat und es ist ihre Unterrichtseinheit, also hat sie mitzumachen, stattdessen, schnautzt sie die Kinder an, sie hätte was besseres zu tun. Die andere Klassenlehrerin zieht sich völlig raus, die hat bei den Kindern nur noch Sport.