Kontaktaufnahme...

Hallo,

ich glaube, Dein Sohn hat einfach eine ungünstige Methode der Kontaktaufnahme eingeübt und noch nicht gemerkt, dass es da bessere Möglichkeiten gibt. So etwas passiert, Kinder müssen das sehr komplexe Sozialverhalten und die schwierigen Regeln, was üblich ist und was nicht, eben auch erst lernen. Und manchmal schießen sie sich auf etwas ein, das sich nicht bewährt.

Theoretische Erklärungen bringen Deinem Sohn hier nix. Ich würde einfach hier und da mal konkret mit ihm üben, damit er die Alternative und ihren Erfolg schlicht selbst erlebt. Beim nächsten Spielplatzbesuch könntest Du gleich am Anfang mit ihm zusammen schauen, wer denn so alles da ist. Wenn es ein Kind gibt, mit dem er gern spielen möchte, gehst Du ein wenig nebenher und leistest Schützenhilfe. Interpretiere zum Beispiel die Reaktion des Kindes für Deinen Sohn: "Schau, das Kind guckt schon, es hat dich schon kommen sehen. Was könntest du denn jetzt sagen?" Macht er es wieder nach der "wilden" Methode kannst Du sagen: "Ich glaube, das Kind hat sich jetzt ein bisschen erschrocken. Vielleicht fragst du es einfach mal, ob ihr beide nicht dies und jenes bauen könntet..." So in der Art vielleicht.

Das ist jetzt sicher nicht in allen Situtuationen möglich oder nötig. Es reicht, wenn Du das immer mal wieder mit ihm machst. Du kannst auch im Kiga, wenn Du so eine Situation mitbekommst, einfach die Reaktion des Kindes für Deinen Sohn kurz "übersetzen", ohne lange Erklärungen. Mit der Zeit lernt er dann, die Reaktionen anderer zu verstehen, zu deuten und mit sich selbst in Zusammenhang zu bringen. Und er sieht, es gibt noch 10 bessere Arten, auf ein Kind zuzugehen, als die "wilde-Kerle-Methode".

LG

H.