Geschrieben von ninsche am 04.10.2013, 14:13 Uhr |
Fördern oder bremsen?
ich kann dir nur von meiner erfahrung erzählen:
mein sohn war keine 3, da konnte er alle buchstaben. er hat es geliebt, diese zahlen-verbinden-bilder zu machen. die gingen nicht nur bis 15, sondern teilweise bis 100 und mehr.
jetzt ist er noch nicht 5 1/2 und liest fließend, rechnet bis 20 (plus und minus), buchstabiert wörter und kann eigentlich alles lautgetreu schreiben.
ich muss sagen, ich weiß noch immer nicht, ob ich das gut oder schlecht finde. natürlich ist jede mutter stolz darauf, wenn ein kind was toll macht. aber er kommt auch erst im nächsten jahr zur schule und könnte theoretisch vom wissen her gleich in die 2.
im kindergarten liest er nix (außer morgens mit mir zusammen den speiseplan), die erzieher halten sich auch sehr bedeckt.
ich lasse ihn jetzt einfach mal machen. ich habe mich nicht mit ihm hingesetzt und habe lesen geübt. natürlich habe ich ihm die buchstaben gezeigt, die er wissen wollte. ebenso die zahlen. ich gebe ihm auch bücher zum lesen, wenn er das möchte. warum soll ich ihm die vorenthalten? wie soll ich hin denn darin bremsen?! überall steht was geschrieben.
wenn deine tochter daran interesse hat, dann lass sie machen.
- Fördern oder bremsen? - Molly83 04.10.13, 10:16
- Re: Fördern oder bremsen? - Glückskind_2009 04.10.13, 10:24
- Re: Fördern oder bremsen? - Steffi20 04.10.13, 10:36
- Re: Fördern oder bremsen? - IngeA 04.10.13, 10:53
- Re: Fördern oder bremsen? - Kiesel84 04.10.13, 13:20
- Re: Fördern oder bremsen? - ninsche 04.10.13, 14:13
- Re: Fördern oder bremsen? - Umleiten! - DK-Ursel 04.10.13, 16:38
- Umlenken... - mia-julie 04.10.13, 22:48
- Re: Fördern oder bremsen? - Flitzepiepe2010 05.10.13, 15:42
- Re: Fördern oder bremsen? - stella_die_erste 05.10.13, 16:14
- Schlechte KIGAs? - DK-Ursel 05.10.13, 19:36
- Re: Fördern oder bremsen? - Glückskind_2009 04.10.13, 10:24
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