Wir wissen nicht was wir tun sollen!

Vielen Dank euch allen für die vielen Antworten. Ich möchte noch mal ein paar Informationen nachschieben, die ich im Beitrag noch nicht erwähnt hatte.

Der Grund warum die Kids im Nachbarort im KiGa sind, war der fehlende Platz. Wir wollten natürlich anfangs das die zwei Großen (Zwillinge waren da ja noch nicht auf der Welt) zusammen und bei uns im Ort in den KiGa gehen. Angemeldet waren sie beide rechtzeitig, aber nur die Älteste hat einen Platz bekommen. Somit haben wir uns auch nach einem anderen KiGa umgesehen. Der im Nachbarort machte gleich einen besseren Eindruck, viele Aktivitäten, gut strukturierte Arbeit der Erzieher und ein umfangreiches Vorschulprogramm. Das alles gab es im Ort nicht, sogar Hochdeutsch war für manche Erzieherin ein Problem. Somit war für uns trotz der Fahrerei die Entscheidung einfach in den Nachbarort zu gehen, denn auch unser zweites Kind hatte einen sicheren Platz dort.
Als sich dann die Zwillinge angekündigt haben, wollten wir alle Kinder im Ort in den KiGa geben. Aber Fehlanzeige, die beiden Großen können in den KiGa vor Ort, die Zwillis werden keinen Platz bekommen! (Im Nachbarort natürlich kein Problem).
Nun zu den Schulen:
Im Ort - eine kleine Schule, die erst mit Einschulung der Großen 1-zügig wird, d.h. vorher waren 1. + 2. (3.+4.) Klasse zusammen unterrichtet worden. Ein Vorschulprogramm findet mit dem KiGa 1x im Monat statt.
Nachbarort - Die Klassen meist 4-zügig (a,b,c,d), abgestimmtes Vorschulprogramm mit KiGa mehrmals im Monat in der Schule und jeden Tag im KiGa.
Also was passiert nun, wenn wir unsere Große in die Schule im Ort stecken. Möglicherweise ist sie erst mal gelangweilt? Der Lern-Vorsprung ist schon enorm.
Welchen Einfluß hat eurer Erfahrung nach die Leistung der Schule auf die Entwicklung, Sozialkompetenz, Intelligenz der Kinder?