frage zum thema "wie viel üben"

Mein Großer ist in der zweiten Klasse - und wir üben - so nebenbei und wenn er Lust hat auch divere Übungen.
Aber auch nur, weil bei ihm Mathe noch gar nicht 'sitzt' - er hat totale Probleme mit den Minusrechnen und den Zehnerübergängen. Und das macht sich jetzt arg bemerkbar - er ist leider viel zu langsam. Im ersten Schuljahr war er in der OGS, hatte in Mathe eine Lehrerin, die leider viel krank war, die Hälfte der Arbeitsbücher wurden nicht bearbeitet - es fehlt also einfach und schlicht Übung. Und wenn er gut drauf ist, dann machen wir davon ein paar Übungen. Ansonsten rechnen wir im Alltag immer mal wieder etwas. Wir haben aber erstmal bei den kleine Bereichen angefangen. Ich hoffe, daß es bald 'Klick' und er wieder mehr Spaß an den aktuelle Mathe-Themen hat. Die 'kleineren' Aufgaben macht er recht gerne - daher haben wir die auch erstmal rausgekramt - und steigern langsam.
Allerdings ist das mit der Lehrerin abgesprochen - ohne bestimmtes Pensum, sondern nur daß wir diese Dinge immer mal wieder üben, so wie er bereit dazu ist - also ohne Zwang.