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Geschrieben von Snaffers am 24.10.2011, 21:58 Uhr

Druckschrift / Schreibschrift

Mal sehen:

-Druckschrift besteht aus einzelnen Zeichen, man setzt nach jedem Buchstaben ab. Für einen Schreibanfänger, die meisten sind in der hand noch sehr verkrampft, ist das wesentlich einfacher und weniger anstrengend.

- Druckschrift ist die Lese(lern)schrift. die Kinder müssen während des nicht ganz einfachen Leselernprozesses nur eine Schrift zu lesen lernen und können auch ihre eigenen geschriebenen Texte problemlos lesen

-Druckschrift ist die Schrift die uns umgibt. Deshalb liegt es nahe Kindern erst (oder vor allem) diese Schrift beizubringen. Kinder die sich selbst das Schreiben beibringen tun das, selbst, wenn in ihrer Umgebung mit schreibschrift geschrieben wird, mit Druckschrift, einfach weil die Buchstabenformen leichter sind und im Alltag überall vorkommen.


- verbundene Schriften sollten (möglichst) in einem Zug geschrieben werden (bei der lateinischen Ausgangsschrift z.B. darf eigentlich innerhalb eines Wortes gar nicht abgesetzt werden, außer ein s ist mitten drin). Für Kinder, bei denen sich die Handmotorik noch ausprägen muss ist das sehr anstrengend, sie neigen dazu zu verkrampfen

- durch die Notwendigkeit in einem Zug zu schreiben benötigt die verbundene Schrift weitaus mehr Vorübungen an Schwungübungen etc. das erfordert von den Kindern eine Ausdauer an (wenn wir ehrlich sind langweiligen) Vorübungen, die die meisten Kinder heute nicht mehr an den Tag legen (können).
Hier zeigt sich auch, warum i.d.R. u.a. zuerst Druckschrift gelehrt wird: die Hand gewöhnt sich dabei ans Schreiben, wird lockerer und die Vorübungen (Schwungübungen) für die verbundene Schrift können deutlich reduziert werden.

- immer mehr Kinder haben schon grobmotorisch genügend Probleme, durch fehlende Bewegung, für sie ist das Erlernen von verbundenen Schriften besonders schwer.

-eine verbundene Schrift garantiert keine bessere Lesbarkeit, die Chance, dass eine unverbundene Handschrift lesbarer ist, ist deutlich höher, da die Buchstaben nicht ineinander übergehen.

- in den meisten Schulen wird auf das Schriftbild der verbundenen Schrift, ist sie dann mal eingeführt, sehr großer Wert gelegt. Die in Deutschland gelehrten verbundenen Schriften sind aber explizit AUSGANGSschriften, d.h. sie sollen zur Gestaltung einer eigenen Handschrift beitragen.


Ich für mein Teil habe in der Schule nur Schreibschrift gelernt (lateinische Ausgangsschrift) und schreibe heutzutage eine zu 99,5% unverbundene Schrift. Bei der von mir erlernten Schrift bekomm ich regelrecht Krämpfe in der Hand, obwohl ich garantiert eine geübte Schreiberin bin.

 
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