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Geschrieben von susip1 am 30.05.2013, 15:59 Uhr

Das heißt...

was genau? Nachteilsausgleich? Hat sie Dyskalkulie? Und ist sie in der Schule nun mit Sonderpädagogischen Förderbedarf eingestuft? Sie geht in die 2. Klasse (Ende) und darf nun im 20er Zahlenraum rechnen? Haben sie offenes Lernen oder wie geht das genau?

Danke!

 
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