danke!!

....genau das wollt ich hören. So ähnlich hatte ich das auch in meinem Hirn, nur wie so etwas einem Kind beibringen??
Der Ansatz der Lehrerin war ja gut, anschaulichen Unterricht zu gestalten, aber die Umsetzung war für meine 7jährige einfach zu verwirrend, weil es eben keine einfache logische Definition gab und gibt, so wie ich sie eben im ersten Posting dargestellt habe. Würde mich mal interessieren, wie das die anderen der Klasse umgesetzt haben?! Von einem weiß ich, die haben die Aufgabe schlicht einfach weggelassen....
Gäbe es etwas wie "alles was man sieht" oder vor mir auch "alles was man filtern kann", wäre das ja kein Problem gewesen....aber so?!?!

Naja....sie werden ja heute wohl eine Probe darüber schreiben....ich bin schwer gespannt!!

lg schneggal