Nachtrag

Hier wurden viele Förderschulen aufgelöst. Das heißt, es gibt auch viele geistig behinderte Kinder hier, die zwar Regelschulen besuchen und weitestgehend am Unterricht teilnehmen, jedoch mit kräftig heruntergebrochenen Unterrichtsinhalten. An diese wird auch nicht die Erwartung gestellt das Klassenziel zu erreichen, sondern in die Klasse integriert nach ihren Möglichkeiten ihr Bestes zu geben.

Ich frage mich, wie dies in Zukunft noch möglich sein soll.