Es gibt Minister, die rechnen öffentlich im Fernsehen mit den Fingern!

Neulich war ich bei Nadine zu Haus.
Die Eltern von ihr kannten sich vor Not nicht aus.
Die Lehrerin hatte ihnen jüngst erklärt,
dass Nadine in die geistig behinderte Schule gehört....
Eines meiner Erlebnisse von Kindern, die noch mit Fingern rechnen können, habe ich in einem Lebens-Lied besungen. Dank der dämlichen schulischen Konditionierungsverfsuche bis in die 5.Klasse hinein geriet das Mädchen allerdings in Panik, als ich es aufforderte, doch seine Finger zu be-nutzen. Sie zitterte regelrecht dabei als sie 1 und 1 zusammenzählen sollte. Ihr Anblick war niederschmetternd.
Ich garantierte ihr, dass ich ihr zu 100 % auf MEIN Risiko zeige, dass sie schwere Aufgaben aus der 4.Klasse Grundschule richtig rechnen kann. Nach einer Stunde - zwischendurch hatte ich ihr anhand ihrer Ergebnisse immer wieder ihr Genie bestätigt - addierte Nadine Stapel von Millionenbeträgen richtig.Sie wollte gar nicht mehr aufhören. Sie war ein glückliches, strahlendes Mädchen - ein Anblick, der das Herz erfreute.
Warum hatte in der Schule 5 Jahre lang keiner in dieser QUALITÄT gerechnet?
Probleme im Bereich 10 - 20 ? Nadine konnte es in 1 Stunde bis zur Million. Und sie ist keine Ausnahme. Nimm das Versagensrisiko zu 100% auf DICH, stehe ggf. 100%ig dazu, bewundere ihre Kräfte, die es tun sollen, bestätige ihr bei jedem Ergebnis ihr Genie!
Du siehst: In der Ich-kann-Schule arbeite ich mit SOGwirkung, es ZIEHT die Kinder. Hast Du Misserfolg, so hast Du immer DRUCK gemacht. Druck komprimiert das Problem; das ist das Gegenteil von Lösung.
Mit Deinen Kräften darsft Du fast gar nichts machen; mit ihren Kräften musst Du so umgehen, dass sie gerne alles für Dich tun. Nur IHRE Kräfte können das Problem lösen. Ich freue mich auf Euren Erfolg.
Franz Josef Neffe