ja ich weiß wie es in der RS

Für mich ist Mathe ein Gefühl. In höheren Klassen reicht es da nicht mehr, die Regeln geübt zu haben. Genauso bei Physik. Wie oft haben mich Klassenkameradinnen gefragt, wie ich bloß auf diese oder jene Lösung gekommen sei... Für mich lag der Lösungsweg meistens glasklar auf der Hand. Dafür musste ich nicht mal üben und bekam eine faule 1, während sich die anderen ihre 3 erarbeitet hatten. Und im Kunstunterricht ist das nicht anders. Wobei es natürlich hier mehr subjektiven Spielraum gibt, das gilt aber auch z.B. für Deutschaufsätze.