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Geschrieben von Strudelteigteilchen am 02.02.2014, 11:21 Uhr

Eignung fürs Gym hat nicht nur mit Intelligenz zu tun...

Aber Lernbereitschaft, Fleiß und Ehrgeiz sind doch keine Konstanten, das sind Variablen. Vielleicht steigt die Lernbereitschaft mit den Anforderungen? Vielleicht steigt der Ehrgeiz mit interessanteren und komplizierteren Unterrichtsthemen?

(Wobei das auch umgekehrt funktioniert: Fleißige Grundschüler mutieren am Gym gerne mal zu faulen Pubertisten.)

Im übrigen scheint der allgemeine Konsens zu sein, daß man an der Realschule auch ohne Fleiß und Motivation gute Noten bekommt. Ist das so?

 
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