Peta

Das die Schule eine eventuelle Hochbegabung nicht unbedingt auffangen kann ist mir klar.

Dennoch finde ich es persönlich fürchterlich, wenn jemand bei einem vierjährigen schon von irgendeiner "Hochbegabung" und "spezieller Förderung" spricht.

Man muss sich darüber im Klaren sein, dass echte, wirkliche Hochbegabung nur ganz-ganz selten ist (ca. 1% der Bevölkerung) und somit ist die Wahrscheinlichkeit, dass DIESES Kind hier wirklich hochbegabt ist, ganz gering. Deshalb finde ich es allergrössten Quatsch, jetzt schon zu "pathologisieren" und besonders zu "fördern". WENN das Kind wirklich hochbegabt ist, dann merkt man dies definitiv, ganz ohne irgendwelchen Tests und ganz ohne Förderung.

Ich habe einen wirklichen Hochbegabten in meinem Leben bislang getroffen. Er hat mit vier-fünf Jahren Baupläne für Rolltreppen studiert und entworfen. Ganz ohne IQ Test und Förderung, ganz allein von sich aus.