negatives elterngespräch

Unterschied der Sichtweisen in der Medizin und in der Pädagogik:

In der Medizien, auch in der Kinderheilkunde wird behandelt was "krankhaft" ist, im Falle der Entwicklung halt das, was wirklich stark aus dem Rahmen fällt.
In der Pädagogik wird gefördert. Egal ob ein Kind wirklich Auffälligkeiten zeigt oder nicht. Und es wird natürlich versucht ein Kind sehr breitgefächert zu fördern und ev. gerade in den Bereichen in denen ein Kind noch nicht ganz so fit ist wird natürlich mehr drauf geschaut und versucht es dem Kind schmackhaft zu machen. Man sollte eigentlich die Schwächen eines Kindes über dessen Stärken angehen. Dann macht das auch Spaß, dann kann das Kind auch eine Verbindung herstellen, eben gerade über das, was es gut kann.

Das ist auch richtig so. Aber ich sehe es als falsch, dass immer mehr von PÄDAGOGEN die Förderung kleiner Defizite in den MEDIZINISCHEN Bereich gerückt wird. Jedes Kind braucht natürlich Förderung, aber ein Kind das sich im Rahmen gut entwickelt braucht keine medizinische Förderung.

Da sind halt die Kindergärtnerinnen und Eltern auch gefragt. Sonst sind wir irgendwann so weit, dass jedes Kind auf Krankenkasse ein Instrument spielen muss und eine Sportart ausüben muss und in einen Zeichenkurs oder ähnliches MUSS, damit es auch wirklich in allen Bereichen gut gefördert wird. Und Schach, Philosophie, Rhetorik, Mathematik und Naturwissenschaften bitte auch noch.

Es ist nicht jeder Mensch gleich. Jeder hat irgendwo Stärken und Schwächen und das darf auch so sein.
Nachsehen lassen auf jeden Fall, aber der Bohei, der Seitens der Erzieherinnen da gemacht wird ist für mich nicht gerade ein Zeichen von Kompetenz.
Entwicklung ist kein Wettkampf.

LG Inge