@Terkey

12 Kinder, davon 3 mit Namen Steven, 1 Pascal, 1 Chantal. Und die restlichen 7 ??? Was haben die für Namen? Ich gehe davon aus, dass es "normale" Namen sind...sonst hättest du diese ja auch erwähnt. Also sind dis Kinder, aus denen eh nie was wird (sind ja jetzt schon in einer Fördergruppe) in der Minderzahl namenstechnisch...und die anderen mit normalen Namen hatten bisher in ihrem Leben einfach nur Pech und das wird bei denen noch...

Nicht böse gemeint, ich verstehe nur nie, warum das immer als Aufhànger genommen wird. In ded Klasse meiner Tochter sind 5 "i-Kinder" (Integration) mit zusätzlichen Förderprogrammen und einer zusätzlichen Lehrkraft. Von diesen 5 Kindern sind 2 mit türkischen Namen und ein Knd mit italienischem Namen. Die erwähne ich also nicht. Die restlichen 3 heißen J.esco, L.eon und K.imbetly.
Nun könnte ich natürlich daher gehen und im gleichen Ton sagen "in der Förderklasse sind fünf Sonderschüler. Eine K.imberly ist natürlich auch dabei". Dass die anderen stinknormale Namen haben, ist absolut uninteressant. Wichtig ist nur, dass Jeder weiß, dass immer ein Schüler mit "Assinamen" dabei ist.
Verstehst du, was ich meine?????