zurück| Geschrieben von Pemmaus am 27.03.2009, 8:47 Uhr |
Noch mal 1x1
So, nach wirklich jeden Tag intensiven Übens hat meine Maus gestern abend gar nichts mehr auf den Schirm bekommen. Sie konnte noch nicht mal mehr die 5-er Reihe 
Heute schreiben sie die Arbeit. Ich bin mal gespannt - vor allem, wie der Klassenspiegel ist. Ich kann mir nicht vorstellen, dass es bei den andren Kinder wesentlich besser ist.
Ich habe meiner Maus heute Morgen viel Glück gewünscht und ihr gesagt, dass sie ein ruhiges Gewissen haben kann, denn mehr als üben geht ja nun mal nicht. Für die Osterferien nehmen wir uns jeden Tag 1 Reihe vor.
Und mal ehrlich... auch wir haben nicht innerhalb von 2 Wochen das komplette 1x1 gelernt und schon gar nicht so durcheinander.
LG
Pem
Beitrag beantwortenRe: Noch mal 1x1
Antwort von schneggal am 27.03.2009, 9:03 Uhr
nein, wir hatten damals sicher mehr Zeit (oder wir erinnern uns nur nicht mehr richtig??)!!
Und außerdem....selbst wenn die Note verhauen ist, es ist nur eine Note unter vielen!! ;)
Die Idee mit dem Lernen über die Ferien find ich nicht schlecht, aber nicht übertreiben...sind ja doch Ferien ;)
lg schneggal
Re: Was heißt intensives Üben?
Antwort von Namens-Fee am 27.03.2009, 10:30 Uhr
Mehr als 10 Minuten am Stück sind viel zu viel.
Wichtig sind die vielen Wiederholungen und dabei kann es ruhig kreuz und quer zugehen. In der Arbeit wird doch auch nicht in der Reihenfolge abgefragt 1x5, 2x5, 3x5....
Und niemals am Abend vor der Probe noch üben!
Re: Was heißt intensives Üben?
Antwort von Pemmaus am 27.03.2009, 11:03 Uhr
Das mit den 10 Minuten weiß ich auch... aber wie - bitte bekomme ich innerhalb von 4 Tagen denn 3 Mal-Reihen in den Kopf meiner 7-jährigen????
Zumal sie Montag die besagten 3 Reihen (3-er, 6-er und 9-er) kennengelernt hat. Dienstag 1 Stunde Mathe hatte, Mittwoch war Wandertag, Donnerstag hat sie kein Mathe und heute die Arbeit darüber geschrieben wird...
Gruß
Pem
Re: Was heißt intensives Üben?
Antwort von Namens-Fee am 27.03.2009, 11:34 Uhr
Die drei Reihen waren doch aber nicht die ersten, oder? Sie hatte doch bestimmt vorher schon die 1er- (haha), 2-er, 4,- 5-er und 10-er Reihe, oder nicht? So wird bei uns jedenfalls vorgegangen. Damit sind die Aufgaben schonmal halbiert (die Umkehraufgaben konnte sie dann schon), von 30 Aufgaben der 3-er, 6-er und 9-er bleiben nur 15 unbekannte Aufgaben, davon wieder die Umkehraufgaben der jeweils anderen Reihe abgezogen, war kaum noch etwas neu. Und in vier Tagen (Mo-Do) rd. 10 Aufgaben lernen sollte doch eigentlich drin sein, finde ich....
Ich hoffe, ich gehe jetzt nicht von total falschen Voraussetzungen aus, bin gerade unsicher, was Du genau zu den Reihen gescghrieben hattest...
Sie hat ne 2!!!!!!!!!!
Antwort von Pemmaus am 27.03.2009, 15:22 Uhr
Das ist dann wohl gestern alles unter Generalprobe zu buchen gewesen... die soll ja bekanntlich schief laufen 
Naja, dann weiß ich jedenfalls, dass wir auf dem richtigen Dampfer sind und ich werde jetzt wirklich kontinuierlich Reihe für Reihe mit ihr Büffeln.
LG
Pem, die schon an sich selbst gezweifelt hat
Re: Sie hat ne 2!!!!!!!!!!
Antwort von Namens-Fee am 27.03.2009, 15:32 Uhr
Na siehste, geht doch :-)))
Re: Sie hat ne 2!!!!!!!!!!
Antwort von Simone-01-03-07 am 27.03.2009, 16:03 Uhr
Super ! Glückwunsch zur 2!
Meine Tochter ist auch gerade dabei, das 1x1 zu "vertiefen" (-:
LG und weiter so !
Simone
Re: Sie hat ne 2!!!!!!!!!!
Antwort von nevin am 27.03.2009, 16:26 Uhr
Ging uns gestern auch so. Meine ist in der 3. Klasse. Ich war bald am verzweifeln, weil sie es mit der Logik bei den Textaufgaben nicht verstanden hat. Ich hab mit ihr geübt und gemacht und auch hier im Forum darüber geschrieben.
Bis jetzt stand sie immer mit 3 und 4 da. Und als ich dann verzweifelt aufgegeben habe und zu meinem Mann gesagt habe: Das wird diesmal ne 5, wusste ich nicht, dass sie mit einer 2 kommt!
Ich glaube ich stresse mich zu sehr und mein Kind auch noch dazu.
Toll, dass es bei euch auch gut gelaufen ist.
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