Nyx_Mama
Generell geht es mir vorallem um gefährliche Situationen. Wir haben drei Stufen: - Herkommen - Halt - STOP Stop ist auch nur für wirkliche Gefahren (Straße,Autos,Verletzungsgefahren) Wenn es nur um kleines gibt,heißt es nur Halt. Doch wenn er etwas will, hört er auf nichts. Dann muss man hinreißen und ihn aktiv aufhalten,was in einem Schreikrampf endet. Ich versuche danach immer auf Augenhöhe mit Ihm zu reden und zB zu erklären, dass es Gefährlich ist auf die Straße zu rennen. Und das wir dann nur Halt/Stop sahen,weil wir nicht wollen, dass er sich weh tut. Das Gespräch führen wir auch,nachdem er zB gefallen ist, weil er nicht auf Halt gehört hat. Aber immer erst nach dem trösten, wenn er wieder "Aufnahmefähig" ist. Dann hört er zu und gibt auch die Rückmeldung es verstanden zu haben - bis zum nächsten Mal... Ich hab wirklich langsam die Sorge, dass mal was passiert, weil ich nicht schnell genug da bin. Bin momentan im 6 Monat schwanger und merke, dass ich langsam echt schwerfälliger werde zB beim aufstehen. Hat jemand einen Rat / Tipp was man noch tun könnte ?
Liebe Nyx_Mama, mit 2,5 Jahren versteht Ihr Sohn Ihre Erklärungen noch nicht. Er gibt Ihnen zwar eine Rückmeldung, aber nur, weil er das Gefühl hat, dass Sie es erwarten. Mit zwei Jahren genügt ein Stop zu benutzen. Letztendlich bedeuten ja alle drei Stufen, dass er nicht weiterlaufen soll. Aus dem Grund genügt für das einfachere, altersentsprechende Verstehen ein Kommandowort. Üben Sie mit Ihrem Sohn auf das Stop zu hören. Gehen Sie an einer ungefährlichen Stelle mit ihm spazieren. Hört er nicht, darf/muss er eine kleine Weile an Ihrer Hand laufen und darf es dann noch einmal probieren. Viele Grüße Sylvia
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