Mitglied inaktiv
Unsere Tochter (1 Jahr, 10 Monate) hat für sehr viele Dinge schon eine ganz bestimmte Bezeichnung, aber die "Wörter", die sie benutzt, kann außer uns Eltern wohl niemand weiter verstehen. Das ist sicher normal. Aber eins finde ich inzwischen doch ein bißchen bedenklich: Sie hat nicht für jedes Ding ein eigenes Wort, z.B. sagt sie dee zur Schere, zum Käse, zum Keks, und wenn sich irgend etwas dreht (dee = drehen). Ich merke es ja am Kontext, was sie gerade meint. Wenn ich ihr die Nägel schneide, ist dee eben die Schere, wenn sie einen Keks will, ist dee der Keks usw. Sie meint schon immer bestimmte Dinge damit, differenziert aber die Worte noch nicht. Mein Problem damit bezieht sich im Grunde darauf, wie ich damit umgehen soll. Bisher sage ich dann immer: ja, das ist eine Schere, oder: hier hast du einen Keks. Oder ich frage so lange die verschiedenen möglicherweise gemeinten Dinge durch, bis sie bei dem richtigen, was sie gerade meint, erleichtert ja sagt. Dadurch aber denke ich langsam, sie hat es eigentlich gar nicht nötig, die Wörter besser auszusprechen, weil Mama oder Papa letztendlich doch verstehen, was sie meint. Sie sagt dann immer nur ja, wenn wir das Wort richtig benennen. Müßten wir damit anders umgehen?
Christiane Schuster
Hallo Kerstin Da Sie das gesuchte Wort korrekt wiederholen ohne Ihre Tochter Damit zu kritisieren, wird sie sicherlich bald von ganz allein drauflosplappern. Kinder orientieren sich besonders gern an ihren vertrautesten Bezugspersonen und versuchen sie nachzuahmen.- Um aber wirklich Nichts zu versäumen, kann ich Trines Rat nur bekräftigen und Ihnen vorschlagen, das Gehör Ihrer Tochter überprüfen zu lassen. Singen Sie viel mit Ihrer Tochter oder zeigen Sie Fingerspiele, bzw. betrachten Sie gemeinsam Bilder-Bücher. Sicherlich hat Ihre Tochter im Moment den Schwerpunkt ihrer Entwicklung auf einen anderen Bereich verlegt, der wiederum hinter der Sprachentwicklung zurück bleibt, wenn sie diesen Schwerpunkt verlegt. Liebe Grüße und: bis bald?
Mitglied inaktiv
Also ich finde, Ihr macht das doch ganz richtig. Manche Kinder brauchen dafür mehr Zeit und manche weniger. Mein Neffe benutzte mit 2 Jahren bereits den Konjunktiv und mein Sohn kann das mti 3 Jahren noch nicht - fing auch erst mit ca. 2 Jahren an überhaupt etwas zu sprechen. Wenn Du Bedenken hast, kannst Du ja mal das Gehör testen lassen. Das macht meist schon der Kiarzt (ich glaube Trommelfell-Resonanz-messung). das wurde bei meinem Sohn gemacht, weil er teilweise undeutlich spricht, war aber nicht auffällig und damit warten wir einfach weiter ab. Die Fortschritte kamen und kommen übrigens in Schüben. Da heißt es, Geduld haben. Alles Gute.
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