Mitglied inaktiv
Liebe Frau Schuster, mein Sohn hat's nicht wirklich mit malen oder schreiben. Lesen und rechnen findet er ganz Klasse, aber alles was mit "Stift in der Hand" zu tun hat langweilt ihn furchtbar. Bei der U8 vor einem Jahr hat er mit den Stift noch nicht richtig gehalten und nur gekritzelt. Jetzt im Oktober steht die U9 an. Er hält den Stift zwar richtig, aber er legt das Handgelenk und den Unterarm nicht auf dem Papier ab und dadurch werden seine Zeichnungen etwas "krakelig". Er kann z.B. seinen Namen schreiben, aber die Buchstaben werden unterschiedlich groß. Oder wenn ich ihm sage er soll einen Kreis malen ähnelt das eher einem Osterei.Vierecke werden auch etwas "windschief". Ist das noch normal für einen knapp 5jährigen oder muss ich zusehen, dass ich eine "Therapie" für ihn bekomme? Wegen Schule ist übrigens noch Zeit, er ist ein Kann-Kind, ich möchte ihn aber noch bis Ende 6 Jahre weitere zwei Jahre im KiGa lassen. Vielen Dank!
Christiane Schuster
Hallo Tine Bitte machen Sie sich keine Sorgen darüber, dass Ihr Sohn mit knapp 5 Jahren keinen Spaß am Malen hat und auch seine Mal-, bzw. Schreibhaltung zu wünschen übrig lässt. Ein gezieltes oder therapeutisches Eingreifen ist nur dann erforderlich, wenn er insgesamt bezüglich seiner Feinmotorik noch keine altersgerechte Entwicklung zeigt. Diese Frage kann Ihnen aber sicherlich der behandelnde Kinderarzt beantworten. Helfen können Sie Ihrem Sohn aber dennoch, indem Sie ihn zunächst großflächig und mit einem (Maler-)Pinsel malen lassen. Damit dieses Malen für ihn auch einen Sinn macht, stellen Sie ihm z.B. einen größeren Pappkarton zur Verfügung, den er mit Ihrer Unterstützung oder mit Hilfe Ihres Partners zu einem Haus, einem Bahnhof, einer Garage gestalten und anstreichen DARF. Für die Feinheiten wird er sich dann vermutlich schon selbst einen kleineren, feineren Pinsel wünschen. Auf die gleiche Weise lässt sich eine Eisenbahn, ein Auto, ein Mensch auf einen größeren Tapetenrest malen, sodass nach dem Umriss noch Fenster und Türen, Scheinwerfer, Reifen (Speichen), lackierte Fingernägel erforderlich sind. Ihr Sohn wird auf diese Weise sehr behutsam und für ihn selbst unbemerkt feinmotorisch immer geschickter und hat auch noch Freude dabei. Viel Erfolg, liebe Grüße und: bis bald?
Mitglied inaktiv
Hallo, es ist sehr unterschiedlich, wie schnell/langsam sich die Kinder diesbezüglich entwickeln. Bei der U9 kommt es in erster Linie ja nicht darauf an, ob er einen richtig tollen Kreis oder ein super gerades Viereck malt, sondern ob er den Stift halten, führen kann und ob er überhaupt weiß, was ein Kreis etc. ist. Dennoch würde ich ruhig anregen (z.B. für den Kiga), daß er dort häufiger Aufgaben gestellt bekommt, wo er malen muß - das können z.B. Dinge sein, wo er den Erzieherinnen helfen DARF und es ihn stolz macht. Sei es im Geb.-Kalender was eintragen, oder aber für den Frühstücksplan oder oder oder,... Meine Tochter hatte anfangs auch keine Lust zum Malen. Dann hab ich ein Buch gekauft "zeichen-Schule für Kinder", wo lustige Tiere, Fahrzeuge etc. drin waren, mit Schritt-für-Schritt anleitung, wie man die malt. Und da ICH übehaupt nicht malen kann, war es auch für mich eine Bereicherung. So haben wir dann gmeeinsam Palmen gemalt, Tiere, Häuser, Autos,... und da diese Anleitungen meist geometrische Figuren enthalten, übt das richtig toll! Zeige ihm einfach mal, daß es viel einfacher und angenehmer ist, wenn man den Arm/Handgelenk ablegt. Oder aber der Papa übernimmt das mal - so von Mann zu Mann:-) Die U9 beinhaltet ja ganz viele Dinge, zum Thema Schulfähigkeit. Es gibt tolle Bücher mit Ideen zur Förderung: "Ist mein Kind schulfähig" oder "Schulfähigkeit fördern".... frag mal im Kindergarten nach, ob sie es haben, bei uns lag es aus und man konnte dort mal reinschauen,... Sicherlich liegen seine Stärken auch wo anders. Und es gibt ja so viele Bereiche, die wichtig sind. Ob nun Sozial Kompetenzen, Naturwissenschaftliche Dinge, Musische und bildnerisches Gestalten, und und und,... Von daher: gib ihm die Zeit und setzt Euch deshalb nicht unter Druck! Und wenn er sowieso noch 2 Jahre im Kindergarten bleiben soll, dann wird er bis dahin auch "gelernt haben", den Arm abzulegen,... Wenn er Dir mal ein Bild malt: lobe ihn ganz doll und häng es wirklich auf. Meine Kleine ist immer total stolz, wnen Mama das neue Kunstwerk an den Kühlschrank hängt,... und wenn der voll ist - wird das "alte Bild" im Ordner abgeheftet und die neuen finden Platz;-) Viel Erfolg! Puw
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