Mitglied inaktiv
Hallo Dr. Posth, mich würde interessieren, wie sich Säuglinge und Kleinkinder geistig entwickeln, wenn sie körperlich teilweise eingeschränkt sind. Konkret soll es heißen, wenn ein Kind von Geburt an bis zum Alter von etwa 4 Jahren die Beine nur bedingt bewegen kann, weil diese durch Schienen oder Gipse "ruhiggestellt" sind. Ist es nicht so, dass gerade in dem Alter sich die geistige Intelligenz durch die Bewegungen entwickelt? Werden nicht später oftmals die Kinder verhaltensauffällig, die oft und lange z. B. vorm Fernseher sitzen? Ist das vergleichbar? Und wenn durch so eine Geschichte tatsächlich etwas nicht normal läuft, kann man dann evtl. sagen, ob es besser ist, wenn beide Beine in Schienen fixiert werden, obwohl nur ein Bein therapiert werden muß? Wie verhält es sich bei der Vernetzung der Gehirnhälften, wenn das Kind gar nicht oder nicht altersgerecht krabbeln kann? Oder ist es ganz anders, nämlich, dass diese Kinder ihre Fähigkeiten anders gewinnen? LG Gritta
Liebe Gritta, es gibt die gewagte Behauptung, daß die ungestörte Entwicklung der Körperkoordination die Voraussetzung für eine normale geistige oder emotionale Entwicklung sei. Daraus leiten sich dann so spekulative Therapien ab wie Kinesiologie usw. Gegen eine solche Abhängigkeit der geistig seelischen Entwicklung von der körperlichen sprechen aber zahllose Fälle von köprerbehinderten Kindern, welche ein vollkommen normales geistiges und emotionales Entwicklungsniveau erreicht haben. Insofern kann man schlußfolgern, daß die ungestörte statomotorische entwicklung für eine optimale Körperbeherrschung sicher unabdingabr ist und hierüber auch das Selbstbewußtsein eines Kindes fördert, jedoch die geistig-seelische Entwicklung im Wesentlichen davon unabhängig ist. Ausnahmen bilden natürlich jene Störungs- und Krankheitsbilder, bei denen alle Entwicklungsbereiche von vorherein beeinträchtigt sind. Viele Grüße
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