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Hallo Herr Dr. Posth, mein Sohn (geb. 06/05) soll im Sept. zur Schule (NRW). Ich mache mir Sorgen wg. seinem Sozialverhalten. Er schubst, haut, boxt, ärgert immer wieder andere Kinder (auch kleinere). Bsp. in der Kita fährt er (aus Spaß) mit dem Laufrad in das Bobbycar eines 2jährigen (er liebt Autos u. Crashs); er springt Trampolin, obwohl er weiß, dass das gleichaltrige Nachbarmädchen gerade darunter sein Osternest baut (hatte vorher Ausdrücke zu ihm gesagt) . Er haut, wenn er wütend ist oder sich ungerecht behandelt fühlt. Bekommt logische Konzequenzen. Er weiß, dass er nicht hauen, boxen, treten darf, entschuldigt sich auch u. tröstet. Sprachlich ist er gewandt und könnte sich auch so wehren. Im SPZ bekommt er wg. seiner Lebhaftigkeit Motopädie/Massage, geht zum Abenteuer-Turnen und hat viel Bewegung mit Papa draußen (Fußball, Radfahren, Spielplatz usw.), bekommt viel Aufmerksamkeit und Zuwendung ... und ist sonst ein lieber, fröhlicher Junge. Haben Sie noch Rat? Danke+LG Jovana
Liebe Jovana, irgendetwas kann an der Schilderung Ihres Sohnes nicht stimmen, denn ein Kind, das soviel Zuwendung bekommt, wie Sie schreiben, dass soviel "Auslauf" mit dem Vater hat, wie Sie schildern und das obendrein recht intelligent zu sein scheint, verhält sich nicht provozierend aggressiv. Warum ist er überhaupt im SPZ, nur wegen Lebhaftigkeit?? Deswegen bekommt kein Kind Motopädie. Da müssen schon Bewegungs- und Koordinationsstörungen vorliegen. Aggressionen entstehen viel früher, d.h. schon im 2. Lebensjahr. Da ging es um die Selbstbehauptung und das Trotzen. Was ist da passiert? Wie haben Sie auf ihn reagiert? Und gab auch im 1. Lebensjahr schon Probleme? Sie können mir gerne wieder schreiben. Viele Grüße
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