Bäumchen85
Guten Tag Herr Nohr, bei beiden meinen Söhne habe ich beim Farben lernen eine interessante Beobachtung gemacht: Im Alter von etwa 2 1/4 wurden Farben zum ersten Mal interessant und auch häufig richtig benannt. Danach folgte eine Phase, wo sie es scheinbar „vergessen hatten“, wir die Farben hießen. Dann kam wieder eine Phase in der die Farben richtig benannt wurden. Ich glaube heute, dass Farben nach der ersten Phase für sie uninteressant wurden und sie andere Entwicklungsschwerpunkte setzten. Ist dem so, dass Farbenlernen in Phasen verläuft? Viele Grüße Bäumchen85
Dr. med. Ludger Nohr
Sie haben völlig recht. Lernen hat immer was mit Neugierde und Interesse zu tun . (Leider ist das im Laufe des Lebens nicht immer so!) Es ist viel leichter Neues, Spannendes aufzunehmen. Wenn die "Neulust" versiegt, kommt anderes. So entsteht das, was sie Phasen nennen, und mit der Zeit verfestigt sich es dann. Das ist nicht nur bei Farben so. Ludger Nohr
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