besser, toller, weiter, größer - DRINGEND

Hallo Frau Schuster, wir haben ein Problem mit dem Verhalten unserer Tochter (4 ¾ Jahre) und wir überlegen , ob wir einen Psychologen hinzuziehen sollen. Zunächst jedoch versuchen wir es mit unserem gesunden Verstand und ihrer Hilfe . Sie scheint oft sehr unfair und ungerecht, ja fast gemein anderen Kindern gegenüber. Sie fragt mich auch ständig, ob sie größer ist als...Und ich erkläre ihr dann, daß sie zwar etwas kleinerist, aber dafür etwas älter und dass es unwichtig ist, wie groß oder klein man ist. Hier einige Beispiele: Sie läuft vor ihrer Freundin A., fällt hin und gibt dann ihrer Freundin die Schuld. Sie hätte sie geschubst. Sie sagt zu Freundin A. (Die ... ist doof). Und sie sagt das einfach so, ohne dass etwas vorgefallen wäre. Gestern rangelte sie mit Freundin A, am Spielplatz mit einem Seil, die Freundin kam ausversehen leicht an ihre Nase, sofort kniff unsere Tochter sie so sehr, dass das andere Mädchen leicht blutete. Wir bestanden darauf, daß sie sich entschuldigt, was sie zwar tat, aber ohne dass es ihr wirklich leid tat, weil , sie hätte sie ja gestern auch geschubst (siehe oben). Zehn Minuten später laufen die beiden friedlich nebeneinander und unsere Tochter sagt zu A.“Du bist gemein und doof.“ Auch zu uns ist sie teilweise ...respektlos? Da kommen Sätze wie „Das ist so gemein. Ihr dürft alles, ich darf nix (wenn sie schlafen gehen muss), oder „immer eure blöde Musik“ (wenn sie im Auto einmal nicht IHRE Musik hören darf, was seltener der Fall ist). Generell: Uns fiel auf, daß sie nur gleichaltrige oder etwas jüngere Freundinnen so behandelt. Insbesondere dann, wenn sie etwas „besser „ können als sie. Bsp: Wir waren schwimmen. Ihre Freundin N. traute sich, ins Wasser zu springen. Unsere Tochter noch nicht. Den ganzen Tag lang piesakte sie daraufhin das Mädchen. Ich fragte sie, ob sie es täte , weil N. schon ins Wasser springt. Die Antwort war ja. Ich tröstete sie und sagte ihr, dass es doch nicht schlimm sei, wenn N. das schon schaffe. Dafür könne sie andere Dinge besser. Aber das zählt nicht bei unserer Tochter, sie muß immer alles besser können. Ein Bekannter meinte vorsichtigt, wir würden etwas zu viel loben und zu wenig „bestrafen“. Er meinte, unsere Konsequenzen wären nicht so konsequent wie sie sein müssten. Möglicherweise hat er Recht, und unsere Tochter fühlt sich so wie ein „Alleskönner“ und flippt aus, wenn es nicht so ist und „bestraft“ dann die, die es besser können. Sie ist auch nie Schuld (siehe hinfallen). Mir scheint, als projeziert sie ihren Zorn, Verzweiflung immer auf jemand anderen. Zu den Eltern: Mein Mann ist sehr ruhig, kümmert sich sehr viel um seine Tochter, spielt mit ihr,...kurz: Ein Bilderbuchvater. Ich bin dagegen sehr impulsiv, erhebe auch mal leicht meine Stimme, wobei ich den Eiindruck habe, daß ich meine Tochter manchmal damit erschrecke. (ich weiss, ein Fehler, ich arbeite daran). Dann habe ich ein schlechtes Gewissen, wenn ich mal wieder lauter mit ihr gesprochen habe (nicht geschrien). Wir haben feste Regeln an die wir uns halten, die jedoch immer wieder tägl. Auf s neue von unserer Tochter ausgetestet werden (sehr anstrengend): Sandmännchen, Bettfertig machen, Geschichte vorlesen, kurz erzählen wie der Tag war, kuscheln , einschlafen / morgens nach dem aufstehen gleich ins Bad (jeden Morgen Theater, sie will erst frühstücken – Frühstückt sie aber erst, gibt es danach mit dem anziehen, Zähne putzen usw. ein Mordstheater)/ pünklich im Kindergarten sein (sie will es immer hinauszögern) usw, usw. Ein möglicher Weg: Ich erhebe meine Stimme nicht mehr so oft und wende liebevolle Konsequenz an (nur eine halbe Std. Fernsehen, nicht doch noch nach langen bittebitte eine dreiviertel Std. / nicht noch ein stück Schokolade, usw) Wir loben nicht mehr so oft und wir loben nicht für Dinge, die selbstverständlich sind (Zweifel: was ist schon selbstverständlich für so ein kleines Kind?) Habe mir vorgenommen, ihr Spielzeug zu minimieren. Einen Teil auf den Speicher und alle 2 Monate etwas auswechseln.