SunnyGirl!75
Zur kurzen Vorgeschichte... Also bei meiner Tochter wurde beim K-J-Psy. ADS diagnostiziert und man sprach auch von eventueller Rechenschwäche (da war sie Ende der 2. Klasse), hatte auch so mehrere Schulprobleme. (Außer in lesen und Rechtschreibung, sowie Grammtik) Seit September bekommt sie durch den KJP Medikamente, damit sie sich besser aufs wesentliche konzentrieren kann. Also in den letzten beiden Zeugnissen (3. Klasse) hatte sie noch ne 4 in Mathe und brauchte zB ewig bis sie das 1x1 drauf hatte. Sie ist auch schon immer im Matheförderunterricht, der allerdings in letzter Zeit mehr ausfiel als stattgefunden hat. Also jetzt ist sie in der 4. Klasse, erste Mathearbeit war ne 3 (das fand ich schon super), dann eine 2- und bei der letzten....*Trommelwirbel!!! Heute kam die Lehrerin auf mich zu, als ich wegen einer Schulklassen-Vorführung mit zur Schule gekommen war und erzählte mir, das sie tatsächlich ne "1" in der Arbeit hat!!! Nie im Leben und wirklich nie nie nie hätte ich damit gerechnet! Meine Tochter weiß noch nicht das ich es schon weiß, weil die Arbeit wegen Nachschreibern noch nicht ausgeteilt werden konnte ... aber bin wahnsinnig stolz auf sie!!
Herzlichen Glückwunsch zur gelungenen Medikation! Das klingt ja nach einer richtigen Erfolgsstory! Damit sollte auch der Übergang auf die Weiterführende geritzt sein, oder? Ich bin mal gespannt, ob unsere antidepressive Medikation auch solche Wirkung zeigen wird. Noch hab ich keine Ahnung, welche weiterführende Schule wir auswählen sollen. Gymnasium mit MINT Schwerpunkt, inklusive Gesamtschule oder integrative Gesamtschule mit Gymnasialzweig.
Danke, wir schwanken auch noch zwischen einer Gesamt- und einer Sekundarschule, wobei der Zweig Gesamt- eingentlich der Favorit ist, aber die Sekundar- besser erreichbar wäre, da näher am Wohnort liegend.