Mitglied inaktiv
Guten Tag, Herr Professor Jorch, unsere Tochter ist vor 18 Monaten in SSW 27+6 mit 1160Gr auf die Welt gekommen,hat sich dann komplikationslos recht gut entwickelt und ist - nach nur phasenweiser krankenymnastischer Betreuung in Deutschland (bedingt durch unseren beruflichen Auslandsaufenthalt) dann mit 12 Monaten gekrabbelt und mit 16 Monaten die ersten Schritte frei gelaufen. Grobmotorisch gibt es derzeit nichts zu beklagen, etwas Sorgen machen wir uns in Hinblick auf ihre Sprachentwicklung und die Geräuschempfindlichkeit, die sie zeigt: 1) Sprache - Seit dem 13./14. Monat sagt sie Mama und Papa, später kam noch Wau wau dazu. Sie kann ausserdem seit kürzestem verschiedene Tiergeräusche nachahmen (gack gack für Hühner usw, Aa aa statt ii aa, Mäh, kuh/muh usw.) Sie versucht, einen Ball zu benennen, es kommt aber nur Baa. Dasselbe mit Bein und Bauch, also Bei und Baaau und dann noch Kik für Keks. Ist sie damit mit ihren 18 Monaten bereits sprachverzögert, dh. haben wir wieder Therapiebedarf (Bücheransehen und Singen gehören bei uns zum täglichen Programm in einer kaum noch zu erhöhenden Dosis, das macht ihr auch Spass und sie ist dann sehr konzentriert und bemüht, die Mundbewegung, die man selbst macht, abzugucken). Kann es möglicherweise auch nur auf die Tatsache zurückzuführen sein, dass unsere Kinderfrau nur in der Landessprache mit ihr spricht, wobei sie auf Türkisch noch nichts ausser zwei-drei einsilbigen Imperativen sagen kann und auch nicht mit den entsprechenden Tiergeräuschen antwortet, wenn sie türkisch gefragt wird, was das jeweilige Tier macht. 2) Geräusche- Sie ist sehr schreckhaft und zuckt bei plötzlichen Geräuschen schnell zusammen. Seit ein paar Tagen stellen wir fest, dass ihr die Töne aus einer Blockflöte total unangenehm sein müssen, sie reagiert mit Schreien, Weinen und Abwehrbewegungen darauf, während sie andere Instrumente, wie KLavier, Gitarre usw. mag. Ist das bereits Ausdruck einer Wahrnehmungsstörung? Vielen Dank für Ihre Unterstützung. Frauke und Emilie
Bei der Sprachentwicklung bis 2-3 Jahren ist es zunächst einmal wichtig, dass die passive Sprache gelernt wird (Verstehen). Schwerhörigkeit oder geistige Behinderung würden sich hier auswirken. Bei der aktiven Sprache ist dann zunächst der Wortschatz relevant. Die korrekte Ausprache der Worte muß erst mit 3-4 Jahren beherrscht werden. Ob Bei oder Bein ist also weniger relevant mit 18 Monaten. Bei Verdacht einer auditiven (hören) Wahrnehmungsstörung muß zunächst einmal eine Hörprüfung (z.B. durch BERA) erfolgen. Wenn hier alles normal ist, besteht in diesem Alter kein spezieller Handlungsbedarf.
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