Mitglied inaktiv
Ich habe eine Frage wegen der Sprache meines Sohnes. Er ist jetzt fast 3 Jahre und hat im (erst) September angefangen etwas mehr zu sprechen, vor allem mehr zusammenhängende Sätze zu bilden. Jedoch ist sein Grammatik noch sehr schlecht. Er sagt z.B.: „Heißt die Junge denn, ich fragen“ (Wie heißt der Junge denn, ich frag mal) oder „Papa habt auch gefragen“ (Papa hat auch gefragt), oder „nicht ein Blödsinn machen“ (nicht Blödsinn machen). Eigentlich ist fast jeder Satz so „verdreht“. Ist das am Anfang wirklich noch so stark durcheinander, oder ist es bei meinem Sohn schon auffälliger?
Hallo, ganz offensichtlich hat Ihr Sohn sehr spät angefangen zu sprechen, wenn ich Sie richtig verstehe, erst mit weit über 2 Jahren. Das allein begründet schon die Diagnose einer wenigstens leichten Sprachentwicklungsverzögerung. dazu paßt jetzt der sehr starke Dysgramatismus. Aber immerhin kommen ja jetzt ganz Sätze und er hört heraus, daß es ein Partizip Perfekt gibt zum Ausdruck der Vergangenheit. Benutzt er auch Adjektive (Wie-Worte) und Umstandsbestimmungen des Ortes wie hinten, vorne, oben, auf usw. Spricht er in der Ichform? Wie ist seine Aussprache? Auf jeden Fall sollten Sie Ihren Sohn einmal dem KiA/KiÄ vorstellen. Viele Grüße
