Mitglied inaktiv
Guten Morgen, ich habe eine Frage zur Entwicklung der Mengenerfassung. Kann man unterstellen, dass ein Kind schon Mengen erfasst, wenn es bei einem Spiel (z.B. Memory) die Anzahl der Karten abzählt? Sprich während und nach dem Spiel "durchzählt", wie viele Karten es gewonnen hat? Auf ihre Antwort freue ich mich. Kirsten
Liebe Kirsten, Abzählen ist eigentlich gerade kein Mengenerfassen. Wenn ein Kind sofort erkennen kann, daß 20 Pärchen einen höheren Packen/Stapel ergeben als zehn, dann erfaßt es Mengen, wobei das im Falle des Stapels natürlich schnell ersichtlich ist. M. Montessori benutzt z.B. solche optischen Effekte als Lehrmittel, was sehr vernünftig ist. Viele Grüße
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