Sei doch froh, dass die Kindergärtnerin aufpasst, und bestrebt ist, zu helfen. Warum willst du "in Ruhe gelassen" werden von der "Tante". Wenn du der Meinung bist, und deine Ergotherapeutin auch, dass alles OK ist, sag das doch der Erzieherin. Was ist denn so schlimm daran, wenn (angebliche?) Defizite angesprochen werden? Eltern und Erzieherinnen müssen doch zusammenwirken, zum Wohl des Kindes. Glaubst du denn, dass die Erzieherin lügt, wenn sie sagt, dein Sohn wäre sehr still, motorisch nicht fit usw. Warum sollte sie? Jetzt ist es doch an dir, zu klären, ob der Kindergarten das Problem ist, oder ob dein Sohn tatsächlich noch Hilfe braucht. Das wäre doch keine Abwertung seiner oder deiner Person, im Gegenteil sieh die Hinweise doch als Wertschätzung der Erzieherin deinem Sohn gegenüber. Es ist ihr wichtig, zu helfen. Ich finde eher, deine Wortwahl bezüglich der Kindergärtnerin lässt auf wenig Wertschätzung deinerseits schließen. Grüße haima

Ich würde auch sagen, du siehst das zu negativ. Sie "bemängelt" nicht das Verhalten deines Sohnes. Sie scheint besorgt, da er sich offensichtlich nicht so verhält, wie es "normal" (blödes Wort dafür, aber mir fällt kein besseres ein) wäre. Es ist doch gut, daß Kinder nicht einfach untergehen, wenn sie vielleicht Hilfe brauchen. Besprich das doch in Ruhe mit der Erzieherin, was ihr vielleicht auch gemeinsam machen könnt, anstatt gleich auf Abwehr zu gehen.

Hallo, so negativ würde ich das auch nicht sehen, allerdings würde ich die Erzieherin bitte solche Dinge nicht vor deinem Sohn zu besprechen, sondern unter 4 Augen,. Entweder telefonisch, oder vielleicht bei einem Kurztermin alle 2 Wochen? Ansonsten würde ich mir die Punkte notieren, die sie bemängelt und unauffällig überprüfen, ob das vielleicht nur im Kiga so ist oder ob er die Farben tatsächlich noch nicht richtig kann. Diese Punkte würde ich dann explizit bei der Ergotherapeutin ansprechen und ihre Meinung hören. Und Kopf hoch, selbst wenn ein Kind hier und da ein wenig zurück ist, so ist es doch trotzdem normal!!! Schwächen darf er haben, du darfst unterstützen. Und verlier seine Stärken nicht aus dem Auge, aber ich glaube das tust du schon. Liebe Grüße

Also vor deinem sohn geht gar nicht! bitte sie um ein gespräch bei dem si edir genau erzählen soll wo sie defizite bei ihm sieht. Bitte sie um ein weiteres gespräch 2-3 wochen später. In der zeit versuchst du deinen sohn unauffällig zuhase zu filmen bei den dingen die er nicht gut könnte - du aber weißt er kann es. mit diesen bilern gehst du wieder ins gespräch und zeigst die bilder- ich enke das dien sohn einfahc in der gruppe seh zurückhaltend ist und nicht zeigt was er kann- ist dies da problem liegt es an de rErzieherin ihn hinterm ofen vorzuholen- ansonsten kann sie dir sicher an deinen videos zeigen wo sie sen defizite sieht. danahc könnt ihr besprechen wer und wie er gefördert werden kann. das ist mühseeliger für beide seiten- als zu sagen das kann er nicht und sich drüber zu ärgern- aber das wird eien basis für konstruktive lösungen sein. wie gesagt sin ddie defizite nur im kiga- so sind sie nicht "echt" berichte mal was draus geworden sit

und würde das auch ansprechen. Allerdings anders als die Kiga Fachfrau. Ich habe die Erfahrung gemacht das sich unsere Kiga Frau da oftmals zu weit aus dem Fenster lehnen. Sag ihr seit in Ergo und arbeitet daran und dann schau mal wie sich das Verhalten der ERzieherin verändert. Oftmals ist man auch zu starr in seinem Blick auf die diversen "Mängel" das man nicht mehr in der Lage ist selber zu fördern und die positiven Eigenschaften zu unterstützen. Nicht jedes Kind kann als Hulk besserwissend durch den Kiga strotzen. lg

"TROTZDEM kommt fast täglich die Kindergärtnerin zu mir und sagt er ist so ruhig, er ist immer bei ihr, kann nicht so gut kraxeln, könnte die Farben nicht usw." Du könntest ja mal so reagieren. Kiga: "Der xy ist so ein ruhiges Kind." Du: "Ja, das finde ich sehr angenehm. Er schreit nicht so rum wie manch andere schlechtgelaunte Kinder." Kiga: "Der xy ist immer bei mir." Du: "Das freut mit. Er mag sie. Ich finde es gut, dass mein Sohn seine Erzieherin mag." Kiga: " Der XY kann nicht gut kraxeln." Du: "Aha, er kann also gut Gefahren abschätzen und klettert nicht höhger als es ihm gut täte." Kiga: "Der XY kann die Farben nicht." Da müsstest du mal genauer herausbekommen, was er dort nicht kann, wenn dir das zuhause noch nicht aufgefallen ist. Evtl. hat er eine Rot-Grün-Schwäche. Könnte ja sein. Oder er saß im Gegenlicht (Sonne hat geblendet) oder das Licht war nicht an und er konnte es nicht erkennen, oder, oder. Oder es geht um genauere Bezeichnungen von Farben (Hellblau, Himmelblau, Dunkelblau, Jeansblau) und die Erzieherin hat zu hohe Ansprüche?

Die "Tante"? Das sagt ja viel aus......

http://martinus-schule-mb.de/pdf/Info-Einschulung/Entwicklungsphasen_Hinweise.pdf Da steht: richtiges Benennen der Farben am Ende des 5. Lebensjahres (steht ganz unten)

Hallo, ich bin Erzieherin - und finde es zum Einen schade, dass Du so abwertend von der Erzieherin Deines Kindes sprichst. Zum Anderen ist schade, dass die Erzieherin Dein Kind so wahrnimmt. Ich würd ihr antworten, dass Du über die Defizite jetzt schon reichlich aufgeklärt bist, und Du Dich jetzt über 3 Positive Dinge freuen würdest, die sie über Dein Kind sagen kann. Ein Grundsatz, den ich in meiner Ausbildung gelernt habe, heißt: Stärken stärken und somit Schwächen schwächen. Und die Farben sollte ein Kind schon mit 3 Jahren können. Mein Kind war 22 Monate alt und konnte die Grundfarben (rot-gelb-blau-orange-grün-lila-weiß-schwarz). Liebe Grüße, Philo

sag der "Tante" das nächste Mal dass du es zwar gerne hörst wenn sie über dein Kind spricht, dass es so oft aber überhaupt nicht notwendig ist und du deswegen unruhig wirst und das einfach nicht mehr möchtest. Muss ja auch nicht sein...ein monatliches Feedback wäre schon wichtig und richtig aber nicht jeden Tag...sowas stell ich mir extremst nervend vor.