Spiegel-Artikel über Belastungen von Eltern durch die Corona-Pandemie:

Das ist es aber doch gerade, was der Artikel beschreibt: die unterschiedliche Lage und Situation von Schülern Eltern, die auch hier im Forum ständig zu gegenseitigen Angriffen und Unverständnis führt: Es fehlt mir hier bei vielen die Akzeptanz dafür, dass es nicht überall genauso lief und läuft wie an der eigenen Schule, im Sportverein des Sohnes, in der Musikschule der Tochter bzw. im eigenen Bundesland. Es war eben nicht überall die Präsenzpflicht ausgesetzt. Wenn also jemand sagt oder schreibt, besorgt zu sein, weil die Situation in den Schulen zu unsicher ist, ist zu 80% eine der Reaktionen darauf: "Lass doch dein Kind daheim, wenn du so Angst hast", ohne zur Kenntnis zu nehmen, dass eben nicht überall ging oder geht. Selbst in einem Bundesland, in dem die Präsenzpflicht ausgesetzt ist, gibt es ja Familien, die vielleicht der Meinung sind, Präsenzunterricht sei zu unsicher. Die Aussetzung der Präsenzpflicht hilft ihnen aber nicht, wenn dieser Weg aus finanziellen Gründen oder weil das Kind dann schulisch noch weiter abrutscht, nicht praktikabel erscheint. Zum Homeschooling: Hier gab es Fälle, wo ein Kind von einer Quarantäne zur nächsten gerutscht ist und damit wochenlang Homeschooling hatte, während der Rest der Klasse im Unterricht saß. Wenn man da dann teils mit mehreren Geschwisterkindern Homeschooling betreiben soll, Das kann durchaus überfordern und bei den Eltern zu Selbstvorwürfen führen. Und zu den Impf-Vorwürfen: Auch da ist es so, dass du nicht von dir auf alle schließen kannst. Es gibt nicht wenige Menschen - auch an den Schulen und in den Kitas - die denjenigen, die ihr Kind haben impfen lassen oder impfen lassen wollen, mit ziemlich heftigen Aussprüchen Vorwürfe machen. Da der Impfstatur für die Quarantäneregeln relevant sind, wird es auch überall abgefragt. Und zwar wurden hier in der Grundschule die Kinder im Unterricht befragt, um das in die Liste aufzunehmen. Wenn man die Kinder nicht schon entsprechend instruiert hat, weil man mit so etwas gerechnet hätte, weiß also die ganze Klasse, welches Kind geimpft ist und welches nicht. Und so wird dann in den Eltern-Chats, aber durchaus auch von Lehrern, teils Propaganda und Gegenpropaganda betrieben.

Das mit der Präsenzpflicht kann ich nachvollziehen, aber es ist einfach nicht zu ändern. In irgendeinen sauren Apfel muss man beißen. Die Politik da immer zu beschuldigen, ändert an Omikron auch nichts. Beim Homeschooling unterschreib ich auch. Ist einfach saublöd! Bei der Impfgeschichte muss man drüber stehen und klare Kante zeigen. Das muss man aber meiner Meinung nach auch locker wegstecken können. Und aus Elternchats kann man sich abmelden.

Wenn Kinder Präsenzpflicht haben, während sich hier nachweislich mehr als 4% der 5-14-Jährigen letzte Woche mit Corona angesteckt haben, darf man durchaus die Politik kritisieren. Aus Eltern-Chats kann man sich nicht abmelden, weil genau über den Kanal die Versorgung mit Unterrichtsmaterial funktioniert, wenn das Kind krank oder in Quarantäne zu Hause sitzt. Und grundsätzlich finde ich von der Politik die Kommunikation bezüglich Kinderimpfungen und Schule völlig verquer. Es gibt nun mal keine allgemeine Stiko-Empfehlung für 5-11-Jährige. Trotzdem wird die Impfmöglichkeit für diese Altersgruppe von der Politik andauernd missbraucht, um auf Befürchtungen bezüglich Schulansteckungen und auf den Ruf nach mehr Schutz in Schulen (und da meine ich nicht Maskenpflicht, sondern eher Dinge, die die Schulen organisieren müssten) zu antworten. Dabei zeigen Daten aus Israel, dass der Ansteckungsschutz vor Omikron, um den es wegen LC vielen der als überängstlich abgestempelten Eltern geht, nach 2x impfen nicht berauschend ist.

Wie willst du die Ansteckungen verhindern? Lockdown und Schulschließung sind da das Mittel der Wahl. Bei uns werden Unterrichtsmaterialien von der Lehrerin verschickt, nicht über Elternchats. Bei der Kommunikation in Bezug auf Kinderimpfungen bin ichbezogen anderer Meinung. Zum Thema Schutz: auch eine zweifache Impfung schützt gut vor schweren Verläufen und das bei einer Altersgruppe, die eh kaum betroffen ist. Longcovid wird sicher auch deutlich reduziert sein.

Es gibt durchaus auch andere Möglichkeiten jenseits von Lockdown und Schulschließungen. Es gibt ja nicht nur ganz odre gar nicht. Und inwieweit 2x Impfung vor LongCovid bei Durchbruchsinfektionen schützt, ist einfach noch ungeklärt. Man kann zwar hoffen, dass es so ist, aber es muss nicht so sein.

Das überdurchschnittlich viele Kinder zB eben ein Jahr länger in der Schuleingangsphase verbleiben war hier auch im letzten Jahr schon so. Und bei uns waren das nicht hauptsächlich die "üblichen Verdächtigen". Was ich interessant finde: als das Thema "Kinder sind die Verlierer der Coronapolitik" hier schon so ziemlich von Anfang an diskutiert/erwähnt wurde - Shitstorm. Eltern sind dann halt nicht fähig, ein bisschen Unterricht zu Hause zu machen. Eltern wollen stellen ihren Beruf vor ihre Kinder. Eltern jammern nur rum. MEIN Kind kommt super klar usw. Der Politik Vorwürfe machen - um Gottes Willen. Inzwischen ist das ganze Thema Corona-Politik aber so derart zerfahren mit immer neuen Regeln, die dann wieder abgeändert werden oder zurück genommen und noch mal neu gemacht. Löcherstopfen hier und da und jedes echte Konzept. Konzept? Wozu auch? Bildung ist wichtig? Jaja, machen wir dann später wieder gut - oder auch nicht. Das Thema ist nicht mehr zu retten. Man kann jetzt nur noch hoffen, dass wir irgendwann mal aus dieser Schockstarre rauskommen und uns trauen, das normale Leben als echte Option zu betrachten. Aber nach wie vor habe ich das Gefühl, man hat gar keine Exit-Strategie. Eher sogar Angst davor. Dann lieber weiter wie bisher - fragt sich nur, wie lange noch. Oder auch, wie lange die Gesellschaft das noch so halbwegs friedlich mit trägt.

Klar, war das so, aber jetzt können die Kinder ja weiter zur Schule gehen!

Ja aber es ist trotzdem ein Jahr verloren gegangen, für Grundschüler ( in unserem Fall waren es sogar Erstklässler) ist das einfach schwer aufzuholen. Und ich meinte mit Bildungsfern in unserem Falle nicht mal Hartz IV Empfänger, jedenfalls von den vier Familien die ich kenne gehen alle arbeiten aber halt wirklich im unteren Bereich, von den anderen Familien sind zwei Familien Flüchtlinge, die auch, mittlerweile mäßig, deutsch sprechen aber zwischen sprechen und bei Schulaufgaben helfen ist ein Unterschied die letzte Familie kenne ich wirklich überhaupt nicht da kann ich nix zu sagen. Und das die Schulen jetzt wieder auf sind weiß ich aber viele schreien wieder Schulen zu und das können wir meiner Meinung nach nicht stemmen das in den nächsten Jahren jeder jahrgang 20 bis 25% verliert ( wir wohnen hier in ner Kleinstadt wie es im sozialen Brennpunkten aussieht mag ich mir nicht vorstellen)

“Und das die Schulen jetzt wieder auf sind weiß ich aber viele schreien wieder Schulen zu“ Wer schreit das? Flächendeckende Schulschliessungen stehen doch aktuell so überhaupt nicht zur Debatte.

Bezüglich der Konzeptlosigkeit würde ich dir zustimmen. Die war am Anfang verständlich, nach so langer Zeit aber nicht mehr. Wo ich nicht deiner Meinung bin: Du sprichst von Exit-Strategie und meinst damit vermutlich ein Auslaufen von Tests, von Maskenpflicht, von Quarantäne-Anordnungen ... ansonsten aber eine Rückkehr zum Vor-Corona-Schulunterricht (das "normale Leben") Damit würde man aber einen Teil der Realität, nämlich die berechtigten Befürchtungen derer, die mehr Gesundheitsschutz in Schulen fordern, aber auch die berechtigte und erklärbare Frustration der Eltern, deren Kinder in der Corona-Zeit aus verschiedenen Gründen nicht so gut gelernt haben, einfach unter den Tisch fallen lassen. Sinnvolle Bildung ist ja nicht nur über genau die Form von Schulunterricht mit genau den Lehrplänen, die existieren, möglich. Ich glaube, man müsste mal von der anderen Seite darüber nachdenken: Angenommen man hat noch kein Schulsystem, keine Lehrpläne .... Dann ist da aber ein Virus, das immer neue Varianten hervorbringt, trotz Impfung für einen großen Teil der Bevölkerung (aber eben nicht für alle) noch ziemlich viele teils noch unkalkulierbare Risiken mit sich bringt, und man würde unter diesen Bedingungen versuchen, das Schulsystem und die Lehrpläne neu zu entwickeln. Da könnte auch etwas komplett anderes als die Vor-Corona-Schul-Realität dabei rauskommen, ohne dass die Bildung leidet oder die Kinder mit Masken gequält werden. Man könnte auch auf die Idee kommen, dass es sinnvoll ist, mehr Geld in diesem Sektor einzusetzen und Schulen nicht weiter in Raum- und Materialknappheit laufen zu lassen.

Da finde ich aber, ist das Thema Schule ein Bereich, wo die Kritik viel tiefer gehen muss. Es kommt doch immer auf die Schulen an, auf das Konzept, die Vorgaben der Länder. Corona und die Schulschließungen waren doch "nur" etwas Öl ins Feuer, aber brennen tut es schon lange. Ich setze mich seit Jahren ein in diversen Gremien vor Ort Förderverein, Entwicklungsgruppen, Elternbeirat eh. Petitionen zumindest unterschrieben und weitergeleitet usw (nicht viel, aber besser als nichts) Was muss passieren: kleinere Klassen. Das ist das A und O. 10 Kinder pro Klasse, dazu einen Lehrer und 1 Hilfskraft Bessere Ausbildung der Lehrer (gerade auch im pädagogischen Bereich, aber auch neue Lernformen) Bessere Bezahlung der Lehrer - damit höherer Anreiz für gute Leute Bessere digitale Ausstattung Förderung leistungsstarker Kinder Bildungspläne auf Notwendiges reduzieren Abschaffung G 8 Verpflichtendes soziales Jahr Möglichkeit des gymnasialen Abschlusses nach mitzlerer Reife auch in anderen BL vereinfachen ..... Ganz besondere Unterstützung in Brennpunktvierteln. Noch kleinere Klassen/Lerngruppen, Lehrer, die die Sprache der Kinder beherrschen. Was wir hier schulisch zu bieten haben in Deutschland ist desaströs. Der Wunsch der Wirtschaft, 17,5jährige Abi-Absolventen zu haben, die nach 2, 3 Jahren bereits mit Studienabschluss in der freien Wirtschaft "verheizt" werden können - keine gute Lösung Da ändern ein paar Wochen Homeschooling nicht wirklich viel - höchstens, dass die Unterschiede zwischen den Schulen eben noch deutlicher zutage treten.

Vor allem gibt es ausreichend viele Konzepte, die es ermöglichen würden Bildung und Gesundheit zu vereinen. Es muss also nicht heißen Bildung ODER Gesundheit. Es muss auch nicht heißen Schule auf ODER zu (wobei Schulen ja auch nie wirklich „zu“ waren, sondern immer, mal besser und mal schlechter, Distanzunterricht plus Betreuung in der Schule angeboten wurde). Es wäre BEIDES möglich. Bildung UND Gesundheit. Es ist aus meiner Sicht nicht richtig, dass beide immer als Gegensatz gedacht werden. Die Frage muss doch sein, wie man sie bestmöglich verknüpfen kann. Die individuellen Bedürfnisse der Familien müssen meiner Meinung nach mehr in den Vordergrund rücken und dafür muss eine Lösung gefunden werden. Es kann nie für alle das Gleiche richtig sein, dafür sind Familien und ihre Bedürfnisse zu verschieden.

Ach hier ,in meinem Umfeld wollen das einige Eltern

Deine Vorschläge sind toll aber die werden wohl in nächster Zeit nicht erfüllt werden

ein Jahr zu wiederholen, heißt doch nicht, die Schüler zu verlieren. Die haben doch mit der Wiederholung alle Chancen den Stoff aufzuholen und einen guten Abschluss zu machen. Meine Tochter hat umzugsbedingt auch eine Klasse in der Grundschule freiwillig wiederholt und ist jetzt auf dem Gymnasium. Who cares, ob der Abschluss ein Jahr früher oder später gemacht wird.

Es ist aber gut, wenn es Ziele gibt (und zwar andere als „wir lassen alles so, wie es ist“). Diese kann man dann ja Schritt für Schritt umsetzen.

Sehe ich auch so und finde es toll, dass es Menschen gibt, die sich an dieser Stelle engagieren! LG

Naja aber Pandemie-technisch sind wir eben auch nicht bei "wünsch dir was"... irgendwie müssen wir eben noch durch. Ich vermute, dass im April die Testerei und die Masken in den Schulen wegfallen. Bei den Inzidenzen sind bald alle einmal durch. Schulschließungen stehen doch gar nicht zu Debatte. Gut, man kann noch nachschärfen, weniger Kinder in Q, keine Pooltests, bei denen die komplette Klasse zuhause sitzen muss bei einem Finding, ja. Aber bis Du hier nachhaltige Änderungen erstreitest (übergeordnet), ist das Thema durch.

Das stimmt natürlich meine älteste hat freiwillig auf dem Gymnasium wiederholt sie macht fachabitur/ gleichzeitig Ausbildung zur Sozialpädagogin und will danach studieren. Ich meinte eher das es so wie letztes Jahr nicht ewig weiter gehen kann, in meinem Umfeld schreien gerade die Mütter die eh zuhause sind ( ja hier gibt es tatsächlich noch die klassischen Hausfrauen die maximal 450€ arbeiten) gerade wieder das die Schulen doch bitte schließen sollen und nein ich will nicht alles wie vorher aber in eine endlos schleife will ich auch nicht. Es muss ja auch was dazwischen geben. Ach so ich bin gerade in Elternzeit, zu Not könnte ich auch länger zu hause bleiben, ich geh halt arbeiten will ich meine arbeit mag und wir auch mal zwei wochen in den urlaub wollen

Ich habe weder was gegen Masken noch gegen Tests an der Schule oder sonstwo. Ich habe nur angemerkt das in meinen Umfeld es Eltern gibt die genau solche schulschließungen wie letztes Jahr wieder haben wollen, weil es bei ihnen geklappt hat , bei uns übrigens auch anders als die Eltern sehe ich aber über unseren tellerrand rüber. Ich hätte gerne wenigstens einen Teil deiner Vorschläge umgesetzt

Leider werden nicht „alle durch“ sein, da es gerade bei Omikron immer wieder zu Reinfektionen kommt. Es ist also allerhöchste Zeit, dass Konzepte gefunden werden, wie man auf Dauer mit der Situation umgeht.

….

Es geht ja weniger um die, die eh zB länger in der Schuleingangsphase geblieben wären oder die, die freiwillig ein Jahr wiederholen. Mehr doch um die, die ohne die Schulschließungen und den anschließenden eher schlechten Ersatz-Unterricht (gesamtheitlich gesehen) entweder gar nicht erst ein Jahr hätten dranhängen müssen und noch mehr um die, die dadurch wirklich abgehängt wurden. Das sind vermutlich nicht unbedingt die Kinder derer, die sich hier rumtreiben - aber über den Tellerrand geschaut gibt es eben sehr viele Kinder, die aus unterschiedlichsten Gründen den Anschluss nicht mehr schaffen werden. Denen die Chance auf einen guten Einstieg ins Lernen genommen wurde und die das nicht wieder aufholen werden können.

Ja, diese Kinder gibt es und gab es schon immer. In Unterstützungsmöglichkeiten durch Jugendhilfe, Sozialarbeit, Therapiemöglichkeiten usw. müsste massiv investiert werden. Leider ist seit Jahren zu beobachten, dass eher das Gegenteil der Fall ist.

Leider muss man aber auch sagen, dass die, die es am nötigsten hätten, Hilfen kaum bis gar nicht annehmen. Meine Mutter ist Grundschullehrerin in einer Problemschule. Ausreden warum man nicht zur Notbetreuung mit Hilfe in Schulsachen kommen konnte, gab es jedenfalls im Lockdown reichlich.

Die auch gerne den gekürzten Lehrplan hätten. Dafür gibt es ja gerade (in NRW zumindest) die Aktion, weiße Fahnen/Tücher aus den Fenstern der Schule zu hängen. "Weiße Flagge" hissen, weil man so nicht weiter machen kann. Ich verstehe, dass die ganze Testerei bzw. das Hü & Hott und vieles andere eine auch zeitliche Belastung ist, die es nicht erlaubt, den kompletten Stoff wirklich beibringen zu können. Aber meiner Meinung nach kann es eben nicht der Weg sein, dass die Kids dann halt einfach weniger lernen sollen. Es gab genügend Länder, in denen die Schulen niemals geschlossen waren. Und ich habe tatsächlich nichts darüber gelesen, dass dort deswegen eine höhere Zahl der Kids mit schweren Verläufen etc gekämpft hätten oder sonstige Dramen abgelaufen wären zum Nachteil der Kinder.

in den Ländern gab es aber meist mehr Restriktionen für Erwachsene. Beispiel Frankreich

Oh je, nein. Generelle Schulschließungen halte ich für grundverkehrt, obwohl es bei uns perfekt gelaufen ist . Zoommetings komplett nach Stundenplan und dank Geschwister, engen Freunden nebenan , großem Garten und nähe zu Wald/Wiesen/See war das ganze gut aushaltbar . Aber eben, das ist riesiges Glück, ich weiss das auch zu schätzen.

Richtig aber dafür können doch die Kinder nichts!

Stimmt, das war hier an der GS auch so . Die zwei Kinder, die es am notwendigsten gehabt hätten aus der Klasse der Kleinen, sind nicht zu irgendwelchen Betreuungen gegangen trotz Angebot, die Eltern haben sich geweigert, die Feriennachhilfe anzunehmen (sind in den Urlaub zur Großfamilie). Kinder also auf Ganztageshauptschule wie die ganzen Geschwister davor. Für die es übrigens keine "Corona-Sonderunterstützung" gegeben hatte an der GS, obwohl sie (aus anderen Gründen) mehr Fehlzeiten hatten als die paar Wochen online-Schule.

Gibt es wirklich Familien, bei denen es im Moment perfekt läuft?

Bei uns läuft alles normal. Perfekt ist es nie. Das hat aber nichts mit Corona zu tun.

Bei uns läuft es besser als sonst. LG

Und wenn es,, nur,, gut läuft, heisst es eben nicht das es für Alle gut läuft, darum geht's....

Bei uns hat sich ziemlich viel durch Corona verändert. Beispiel Turnen im Verein, das anders als sonst bzw. nicht angeboten werden kann. Beispiel Pfadinder-Fahrten bei dem Großen, Geburtstage die nicht so gefeiert werden wie zuvor. Wir haben nun die Gelegenheit, die Großeltern regelmäßig zu besuchen, was wir auch gerne tun. Das bedeutet aber, auch wenn alle bestmöglich durch Impfungen geschützt sind, dennoch zu schauen, dass man das Virus nicht einschleust und den Opa ansteckt. Dann das Thema Homeoffice - nach 2 Jahren hätten wir auch nichts gegen gelegentliches Arbeiten vor Ort. Das ist aber im Moment vor allem bei mir noch ein paar gute Wochen nicht machbar und bei meinem Mann nicht erwünscht. Natürlich versuchen wir es irgendwie auszugleichen. Eben durch den Besuch bei Oma und Opa, durch Spaziergänge am Meer, durch Ausflüge. Dennoch kann ich nicht behaupten, dass es besser oder wie vor der Pandemie läuft. Es läuft anders.

Bei uns ist es genauso. Bis auf die Masken und die täglichen Tests in der Schule merken meine Kinder und ich nichts von Corona. Homeoffice ist mehr als vorher. Nämlich 100% statt 50% aber auch das schränkt nicht ein.

Ich hatte keinen einzigen Tag HO. Wir sind selbstständig und können alles online erledigen. Im Büro sitzen wir alle alleine. Zu Hause wäre es nicht so gut möglich. Da bin ich auch sehr froh drum. LG

Mein Mann ist einen Tag im Homeoffice,das ist jetzt auch vertraglich fix. Für uns eine Verbesserung. Mehr muss aber nicht sein. Bei mir geht kein Homeoffice. Geburtstage werden etwas reduzierter gefeiert. Die Großeltern sehen wir regelmäßig ohne zusätzliche Vorkehrungen. Die Schule läuft bisher. Sport auch mal mehr, mal weniger.

Ich und mein Mein mögen die Flexibilität, also die Abwechslung zwischen Büro und Homeoffice. Bei mir sind es dann auch Workshops, Konferenzen und andere Treffen vor Ort, die ich derzeit vermisse. Das dürfte sich aber, die Daumen sind gedrückt, in den kommenden Monaten wieder ändern. Maxikid - ein anderes Thema. Wie kommst Du mir dem nordischen "Bleihimmel" zurecht;-))))? Ich muss gestehen, nach mehreren Jahren im Süden ist es eine ganz heftige Umstellung;-) Heute scheint aber die Sonne. Yeah!

Also wie gesagt, die Flexibilität beim Homeoffice finde ich an sich auch super Sache. Bei uns ist jetzt auch offiziell ein mobiles Arbeiten möglich - natürlich in Abhängigkeit von der Tätigkeit und nach Rücksprache mit dem Vorgesetzten. Bei meinem Mann sind sogar 2 Tage Homeoffice vertraglich festgehalten. Nun in der aktuellen Situation ist es "Voll-Homeoffice". Aber ich blicke auch zuversichtlich in die Zukunft, zumindest für die kommenden, hoffentlich mal sonnigen und warmen Monate;-) Es geht jetzt bisschen am Thema vorbei, aber zum Thema Impfungen bzw. Impfquote - bei meiner Tochter sind 16 Schüler in der Klasse und derzeit knapp die Hälfte vollständig geimpft. Finde ich schon erstaunlich.

Wie alt ist deine Tochter? Ich glaube, bei meiner Tochter sind es nur zwei von 16 (Grundschule). Bei meinem Sohn deutlich über die Hälfte (10. Klasse).

Ludwiga, ja herrliches Wetter heute. Kaffee auf dem Balkon….herrlich. Aber auch Regen, stört mich nicht so. Ich mag es nur nicht so heiss. LG

Hallo Shanalou, ich wollte Dir noch schnell antworten. Meine Tochter ist 9 J. Hier wurde es auch offen thematisiert und aktuell nahmen diese Woche deswegen auch 3 Kinder nicht am Sportunterricht teil (da kürzlich die 2. Dosis erhalten). Wie es bei meinem Sohn aussieht,12 J., (6. Klasse) weiß ich nicht. Er wurde jedenfalls vor wenigen Tagen geboostert und es hat ihn schon ganz schön gebeutelt (Schlapp, dicke schmerzende Lymphknoten). Es scheint jetzt langsam nachzulassen.

Ja das machen die meisten und trotzdem ist es falsch immer mehr Last auf sich zu nehmen. Ich gehe davon aus du erzieht deiner Kinder so, dass Sie Ihre Grenzen wahren dürfen. Warum es dann nicht den Eltern auch zugestehen? Ich verstehe es nicht....

Bei uns in der Grundschule wurde das Rad auch nicht neu erfunden, aber die Lehrer*innen waren engagiert, zugewandt, auf Augenhöhe. Bei Problemen konnte man sie gut erreichen und es gab ein gutes Miteinander. Die üblichen Probleme wie zu wenig Geld, zu wenig Personal, nervige Eltern etc. gab es ebenso, wie wohl an jeder Schule. Aber all das hat sicher nicht zu einer derartigen Resignation geführt. Es gibt ja nun auch nicht nur Schwarz und Weiss sondern auch noch was dazwischen. Ich habe keine Wunder erwartet von der Schule war aber auch lange nicht so negativ wie Du. Eswar eine schöne Zeit auf der Schule und das lag auch daran, dass es viele Eltern gab die es schön gemacht haben. Was ja auch ein Weg ist.