Tonic2108
So, nach einem langen Homeschooling Tag mit meiner Tochter bin ich jetzt fertig. Bevor ich gleich das Abendessen zaubere, mache ich eine kurze Pause und kotz mich mal aus bei euch. Also meine Tochter geht in die Realschule und dort mit Moodle gearbeitet. Soweit klappt das mittlerweile auch ganz gut. Allerdings machen sich die Lehrer wohl falsche Vorstellungen, was so ein Kind innerhalb einer Schulstunde leisten kann. Wir bekommen so viele Aufgaben, die erledigt werden müssen, dass wir von morgens um sieben bis um 17:00 Uhr dran sitzen. Die Aufgaben müssen abgegeben werden. Sogar der Sportlehrer fühlt sich berufen, irgendwelche Lückentexte einzufordern und ein Bewegungstagebuch, 20 Minuten Bewegung täglich. Reli: drei Seiten eng beschrieben, kleine Schrift, müssen Sie lesen und danach einen Brief aus Sicht einer Person in dieser Geschichte an eine dritte Person schreiben. Der Knaller ist aber Mathe. Die Mathe Lehrerin hat 10 Aufgaben geschickt, soweit so gut, meine Tochter hat es auch gut verstanden und gerechnet. Es ging um Bruchrechnung, Verbindung verschiedener Brüche und Rechenarten. Also sowas: 1/4 x (3/8 + 7/3) : (1/8 - 2/16) Gestern Abend hat sie noch die Lösungen geschickt und ihr werdet es nicht glauben, von den 10 Aufgaben waren 6 falsch gerechnet. Der absolute Oberwitz. Die Elternvertreterin hat sich dann bei ihr gemeldet und es kam keinerlei Entschuldigung oder sonst irgendwas sondern nur am nächsten Morgen um 8:09 Uhr eine korrigierte Version. Da hat sie ihre eigenen Lösungen mit Rotstift korrigiert. Sieht aus wie eine Klassenarbeit, in der jemand eine 4 geschrieben hat. Peinlicher geht es nicht. In Bio müssen die Kinder in zwei Gruppen an tanzen um eine Klassenarbeit zu schreiben, denn man braucht ja eine Note für das Halbjahreszeugnis. Die gute Dame lässt die Kinder den Stoff vom kompletten Schulhalbjahr lernen und die Klassenarbeit dauert 30 Minuten. Wir haben sie darauf hingewiesen, dass durch die vielen Aufgaben die Kinder sowieso schon überfordert sind und wann sie denn da noch mal lernen sollen. Man hat sie gebeten die Themen ein bisschen einzugrenzen. Die Antwort war nö, da sieht sie keinen Grund für, schließlich hätten die Kinder ja auch während des Lockdowns schon lernen können. War ja klar, dass die Arbeit noch kommt. Danke auch. Naja, ich bin jetzt gerade am überlegen ob ich meine Tochter überhaupt dahin schicke. Soll sie sich doch etwas aus dem Finger saugen für ihre Halbjahres Information. Ist es eigentlich Pflicht, seine Kinder in die Schule zu schicken um eine Klassenarbeit zu schreiben? Präsenzpflicht ist doch ausgesetzt, oder? Naja mal sehen was morgen kommt.
Oh je, das klingt ja mal wirklich ätzend und ich kann deinen Frust total verstehen. Bei uns läuft es eigentlich recht gut. Wir haben in Bayern ja Mebis und bisher für Videokonferenzen BigBlueButton, aber die Schule wechselt jetzt zu Microsoft Teams. Sie haben einen Wochenplan, jeden Tag 1 - 3 Videokonferenzen, alles recht durchdacht und die Menge der Aufgaben ist auch gut machbar. Bei uns sind auch alle Schulaufgaben bis Ende Januar ausgesetzt. Hoffe, die lenken bei euch noch ein und überdenken mal die Menge.
Teams ist super, damit arbeitet meine andere Tochter. Von ihr höre ich den ganzen Vormittag nichts, hat eine Online Stunde nach der anderen. Top. Die Schule meiner kleinen ist vorsintflutlich.
Von August bis Dezember lief hier alles entspannt. Jetzt ziehen alle an. So plötzlich. Oder auch nicht. Im ersten LD war es dasselbe.Haltet durch.
Ich hab im Prinzip kein Problem damit, mit meiner Tochter zu arbeiten und ihr einige Sachen selbst beizubringen. Glücklicherweise kann ich das. Aber ich denke auch gerade bei der Mathe Lehrerin an die Kinder, deren Eltern nicht drüberschauen und ihren Kindern einfach die Lösungen der Lehrerin in die Hand drücken und sagen „kuck mal ob du richtig gerechnet hast“. Diese Kinder denken dann, sie hätten eventuell alles falsch gemacht. Ich finde das echt fatal.
Bei uns ( sehr ländlich mit schlechten Interneverbindungen) geht es mäßig. Die Konferenzen um 8 sind von der Qualität zu vergessen. Später geht es manchmal besser. Aufgaben gibt es genug, die Kinder haben über Moodle Lerngruppen, wo sie sich in Kleingruppen "treffen" können. Arbeiten schreiben haben wir auch angeregt, weil die Klasse im Dezember in Quarantäne war und pünktlich zum Lockdown wieder raus kamen. Sie müssen vom Dezember 6 Arbeiten nachschreiben und im Januar wären auch ein paar. Mal schauen, was noch so kommt..... LG Muts Hoffe heute klappt unsere Videokonferenz beim Kirchengemeinderat.!
da gibt es eine Bestimmung im Text von BaWü, der den Lehrern viel Spielraum lässt. Aber dann ist dein Kind eben krank. Im Notfall tut es das.
Hier läuft Moodle gut und die Aufgaben für die Kids sind sehr übersichtlich. Hier arbeitet sich keiner krumm. Klasse 8 und J1. Tendenziell eher zu wenig - sag ich als Mama. Wenn mein Großteen noch Zeit zum zocken nebenbei hat ist der Stoff zu wenig und auch mein Kleinteen kommt in mein Büro, weil er von 45 Minuten noch 15 Minuten „frei“ hat. 
Ich würde Rückmeldung über „zu viel“ an den KL leiten.
da gibt es eine Bestimmung im Text von BaWü, der den Lehrern viel Spielraum lässt. Aber dann ist dein Kind eben krank. Im Notfall tut es das.
Hier läuft Moodle gut und die Aufgaben für die Kids sind sehr übersichtlich. Hier arbeitet sich keiner krumm. Klasse 8 und J1. Tendenziell eher zu wenig - sag ich als Mama. Wenn mein Großteen noch Zeit zum zocken nebenbei hat ist der Stoff zu wenig und auch mein Kleinteen kommt in mein Büro, weil er von 45 Minuten noch 15 Minuten „frei“ hat.
Ich würde Rückmeldung über „zu viel“ an den KL leiten.
Gebt unbedingt und wiederholt Feedback an die Schulleiterin zur Menge der Aufgaben, einzeln oder über die Elternvertreter. Nur das kann helfen.
Das ihr den sachverhalt erst mit der Direktor bespreche. Sollte das nichts bringen, wendet euch an das zuständige schulamt. Unseres reagiert da sehr schnell Was die Klassenarbeit betrifft, solltest du dein Kind schicken. Die Lehrerin hat die Klasse entzerrt. Präsenzunterricht ist ausgesetzt, aber in diesem Falle möglich. Es istja nur für die Arbeit und nicht für alle Fächer.
