Mitglied inaktiv
Muss ich mir Sorgen machen, weil meine 4 3/4-Jahre alte Tochter das noch nicht kann ? Mal durchchecken lassen ? Oder ist das normal ? Sonst ist sie eher sehr weit - beginnt lautierend zu lesen / schreiben, zählt in Zweierschritten und so ... da hört sich das halt seltsam an ohne K und G ... Liebe Grüße, sun
aber wenn deine tochter alles andere aussprechen kann wird es nicht schlimm sein. Gehe doch mal zum KA und frage nach,damit du dir keine Sorgen machen mußt Gruß YVonne
Hi Sunfriend! Meine Tochter ist 3 1/2 und ist gerade dabei, die letzten d's, die sie anstelle von k und g hatte, wegzulassen. Achte mal darauf, ob sie bei einigen Wörtern in der Wortmitte schon g und k rivhtig sagt. So ging das bei unserer jedenfalls los. Übriggeblieben sind dann noch so Worte wie delb (anstelle von gelb). Da war es dann eher noch die Macht der Gewohnheit ;-)) Ich hab sie dann immer wieder mal korrigiert und dann hat sie das ort richtig wiederholt. Seit ein paar Tagen klappt es von selbst. Es war nun in etwa ein Zeitraum von einem halben Jahr - von den ersten richtigen g und k innerhalb des Wortes bis zu den letzten Feinschliffen. LG seesternchen
G und K kommt wohl als Letztes beim Sprechenlernen und es ist nichts Ungewöhnliches, wenn ein 4-Jähriges das noch nicht kann. Aber ich würde es trotzdem mit dem Kinderarzt abklären. Falls Logopädie nötig ist, sollte man das frühzeitig in Angriff nehmen. Es kann unter Umständen ein halbes Jahr dauern, bis man die Formalitäten (HNO-Besuch um Hör-Probleme auszuschließen und Warten auf einen Termin) erledigt hat.
G und K kommt wohl als Letztes beim Sprechenlernen und es ist nichts Ungewöhnliches, wenn ein 4-Jähriges das noch nicht kann. Aber ich würde es trotzdem mit dem Kinderarzt abklären. Falls Logopädie nötig ist, sollte man das frühzeitig in Angriff nehmen. Es kann unter Umständen ein halbes Jahr dauern, bis man die Formalitäten (HNO-Besuch um Hör-Probleme auszuschließen und Warten auf einen Termin) erledigt hat.
Julia spricht mir für ihre 20 Monaten fast erschreckend viel und deutlich.Unsere Jungs konnten auch mit 2 Jahren schon ziemlich viele Buchstaben richtig,bis auf die "s"-Laute.Ich glaube,da ist aber die Spannweite bei allen Kindern sehr breit. Wenn Du jetzt über den Kinderarzt Kontakt zu einem Logopäden aufnimmst,hast Du die Chance,im Vorschuljahr einen Platz zu bekommen,denn die sind wirklich rar.Bei Christoph hatten wir Glück und er konnte nach einem halben Jahr die Laute bereits richtig aussprechen.Ich fand es wichtig,als Schulanfänger richtig sprechen zu können,denn die ersten einfachen Sätze werden erstmal laut gesprochen,bevor sie hingeschrieben werden. Und wenn sie "delbes Auto" sagt,wird sie sicher Probleme haben ,daraus ein "gelbes"Auto zu schreiben.Ich würde sicherheitshalber den Kinderarzt mal darauf ansprechen.Liebe Grüße Marlies
Hallo, abchecken lassen würde ich es auf jeden Fall schon. Meine Tochter kann auch das k nicht in der Spontansprache sprechen und bekommt jetzt ein paar Logopädiestunden. Wir haben das Glück, das der Logopäde in den Kindergarten kommt und so hatten wir keine Wartezeiten. Grundsätzlich ist es aber schon so, das diese beiden Laute für Kinder schwierig sind und meistens als letztes richtig gesprochen werden. Gruß, Birgit
Also, ich kann dazu nur mal wiedergeben, was meine Freundin, ihres Zeichens Logopädin, dazu erklärt. Zum einen: Meist sind es die Zischlaute, die als letztes an die Reihe kommen, aber es kann von Kind zu Kind unterschiedlich auch eine andere Buchtsabenkombination sein. Solange alle andere Buchstaben ohne Probleme erlernt wurden, wird auch diese letzte Buchstaben-Art meist irgendwann von selbst erworben. Abgeschlossen ist der Spracherwerb normalerweise mit ca. 4,5 Jahren. Buchstaben, die dann noch gar nicht beherrscht werden, sollten evtl. durch logopädische Unterstützung trainiert werden. (Vorausgesetzt, es liegt kein HNO-Problem vor, was man meist vor Therapie-Beginn ausschließt). Die Übungen bringen bei so Einzelbuchstaben-Problemen meist sehr schnell Erfolg und bald kann das Thema zu den Akten gelegt werden. Noch Warten mit einem Buchstaben-Training wird man, wenn die Kinder zwar vielleicht bestimmte Laute mit 4,5 noch nicht 100% beherrschen, man aber schon erkennen kann, dass sie bereits teilweise richtig eingesetzt werden (Wie oben beschrieben z. B. erst in der Wortmitte, dann öfter usw.). Wirklich zur Debatte stehen wird eine Therapie also normalerweise mit Beginn des 6. Lebensjahres, damit die Kinder dann bei Schuleintritt beim Lesen- und Schreibenlernen damit nicht mehr rumzukämpfen haben. Ich habe das nämlich mit ihr auch schon oft durchdiskutiert, weil Franziska mit 3,5 Jahren auch noch ziemlich lispelt und das obwohl sie sämtliche andere Buchstaben bereits zu ihrem 2. Geburstag exakt beherrschte. Aber sie hat mich immer wieder beruhigt und tatsächlich stelle ich seit ein paar Wochen fest, dass sie immer öfter mal ein "sch" benutzt, ganz plötzlich - es wird also wohl tatsächlich noch. Liebe Grüße Anja