Sarilu91
Hallo, mein Sohn fast 22 Monate alt liebt eigentlich Kinder und freut sich total wenn wir in die Krabbelgruppe gehen oder seit neustem in die Kita. Er sprich morgens schon davon, dass er dorthin will um mit den Kindern zu spielen. sobald dann aber Kinder da sind, meistens kleinere oder gleichgrosse will er diese immer knuddeln . Nur er knuddelt so dolle dass es auch wehtun kann und meistens haut er dann noch oder zieht an den Haaren. Auch wenn wir im kiga draußen sind und einer der kleinen läuft , setzt er den turbogang an läuft hinterher und stürzt sich auf das Kind oder zeigt am Haar. Ich schreite immer direkt ein und sage nein, oder stop das tut weh. Aber es wird nicht besser und für mich ist das auch so schwierig . Ich kann mich nie mal ein paar Minuten m out anderen Eltern unterhalten da ich immer schaue was macht mein kind. Ich möchte natürlich nicht, dass es anderen wehtut und ich verstehe auch dass er mit 21 Monaten noch nicht das Gefühl hat was tut weh und was nicht aber langsam mach ich mir schon Sorgen, da in unserem Umfeld kein Kind so agiert.
Hallo, gerade Jungs sind in diesem frühen Alter motorisch noch eher grob. Viele nehmen auch noch nicht so gut wahr, wie das andere Kind sich dann fühlt. Ermahnungen oder Einschreiten sind gut gemeint, helfen aber wenig, wie du schon festgestellt hast. Sondern was du mit ihm trainieren kannst, ist die Wahrnehmung der Gefühle anderer (und auch der eigenen). Ich habe das damals mit meinem Sohn auch gemacht. Das geht, indem man mit dem Kind möglichst jeden Tag über Gefühle redet. Aber ganz beiläufig. Über die Gefühle deines Sohnes, über deine Gefühle, und über die anderer Kinder. Du kannst zum Beispiel sagen: "Ich sehe, dass du heute fröhlich bist! Das ist schön, mir geht es auch so." Oder: "Du siehst ein bisschen traurig aus. Ist das weil ...?" (vermuteten Anlass einsetzen) In Bezug auf dich selbst: "Ich freue mich so, dass wir gleich Besuch von Oma bekommen." Oder: "Heute fühle ich mich etwas müde, ich setze mich ein bisschen auf die Couch. Magst du mitkommen, dann lese ich dir was vor." Oder: "Puh, ich bin gerade wütend, weil der Teller runtergefallen ist. Ich muss mich kurz mal beruhigen." In Bezug auf andere Kinder: "Du wolltest Ben umarmen. Er mochte das aber nicht. Vielleicht war das, weil es zu fest war? Was denkst du: Ob es ihm wohl weh getan hat, dass du ihn so gedrückt hast?" (Antwort des Kindes abwarten.) "Was fühlst du, wenn jemand feste an deinen Haare zieht?" (Kind antworten lassen, nicht vorwegnehmen.) Und erst dann: "Ich glaube, so ging es Mia auch." So lernt dein Sohn, seine eigenen Gefühle und auch die anderer besser wahrzunehmen. Mit der Zeit kann er passender agieren. Das geht nicht ruckzuck von heute auf morgen, aber es kommt. Das war bei uns auch so. Mein Sohn konnte bald gut über seine eigenen Gefühle reden und sah auch die Gefühle anderer Kinder besser. LG
