allergrößter Käse

ist es, denn Kinder es zu verbieten.

Natürlich ja - sie müssen sich irgendwann lösen, aber das passiert in 98 % der Fälle von alleine.

Man kann den Kindern dabei helfen - z.b. mit Rechenketten o.ä. oder dass sie sich auf die Hände setzen.
Sie können sie dann zwar immer noch benutzen, aber der visuelle Part fehlt und sie lösen sich so langsam vom Fingerrechnen.
Und ganz wichtig ist die Automatisierung des kleinen 1+1.


Es gibt in der Tat ein Lehrwerk, welches ganz stark das Fingerrechnen unterstützt und sogar Hilfen liefert, dieses in den höheren Zahlenraum zu übertragen.

Mio

PS: Wenn man den Kindern das Fingerrechnen verbietet, werden sie sich andere Mittel und Wege suchen und sich schlussendlich nie wirklich lösen können. Sie tippen dann z.B. mit der Nase oder machen eine Bewegung mit den Augen.