schreiben und lesen, wenn eine andere Schrift erf.

Huhu,

"wir" haben ja einen arabischen Papa bzw. Ehemann, und natürlich sollen unsere Mädels auch -nicht heute oder morgen- arabisch lesen und schreiben lernen.

Unsere bisherige Idee war, dies ungefähr zeitgleich mit dem Lesen und schreiben in Deutsch zu starten, also so um den 6. Geburtstag rum.

Nun habe ich mich gestern mit einer befreundeten Erzieherin unterhalten, die mir dringend davon abgeraten hat: sie arbeitet in einer KiTa, wo auch Schulkinder nachmittags betreut werden. Bei ausländischen Kindern und zweisprachigen Kindern konnte sie jedesmal beobachten, dass diese extreme Probleme habe, beim Schreiben, wenn ihnen fast zeitgleich ein weiteres Schriftbild beigebracht wird. Also jetzt nicht gerade bei Französisch oder Englisch, sondern bei Sprachen wie Russisch, arabisch, ect., wo komplett andere Buchstaben gelernt werden müssen, kämen die Kinder damit i. d. R. nicht zurecht. Und das unabhängig davon, ob die Zweitsprache gut oder weniger gut gesprochen wird.
Ihr Vorschlag war, das erste Schuljahr abzuwarten, bis sich die deutsche Schrift fester verankert hat und dann erst mit der zweiten zu beginnen.
Sie meinte, die Kinder könnten SPRACHE an sich zwar einwandfrei trennen, aber eben nicht in der Schrift.....

Bisher ging ich davon aus, dass die Schrift quasi bei der Sprache "mitabgespeichert" wird und die Kinder daher von Anfang an eine klare Trennung ziehen können zwischen beiden Sprachen und Schriftbildern.

Hat jemand von euch Erfahrung in dieser Hinsicht gesammelt?....und wenn ja: welche? Wie habt ihr mit dem zweiten Schriftbild angefangen?

Da in Ägypten die Kinder schon mit 4-5 Jahren mit dem schreiben anfangen, wäre auch eine Möglichkeit, vorher mit der arabischen Schrift zu beginnen...allerdings weiß ich dann nicht, ob meine Mädels dann nicht umgekehrt in der 1. Klasse Probleme haben, das deutsche Schriftbild zu trennen....

Danke schon mal für eure Antworten

LG

Amula