babyfehn
Guten Tag Herr Jorch, erstmal herzlichen Dank für die Zeit, die Sie sich für dieses Forum nehmen, unser Sohn kam im Jahr 2010 bei 29/5 auf die Welt und ich lese immer wieder gerne die Fragen und Antworten. Da kürzlich viel über kognitive Entwicklung/Intelligenz gefragt wurde, hätte ich auch noch was dazu: Sie haben öfters erwähnt, dass kognitive Defizite vielfach erst in den ersten Schuljahren bemerkbar sind. Wie ist es, wenn ein Kind termingerecht und schon sehr gut/deutlich sprechen kann (unser Sohn, korrigiert 2 Jahre, spricht 3-7 Wörter-Sätze, Anzahl Wörter kann ich gar nicht beziffern, sehr viele, benutzt Vergangenheit, spricht auch neue Wörter vielfach aufs erste mal sehr deutlich nach), kann man dann davon ausgehen, dass wir diesbezüglich keine Probleme mehr erwarten müssen oder können kognitiv/intelligenzbetreffend immer noch (andere/grössere) Probleme im Schulalter auftreten? Da er motorisch seine Defizite hat (bein-/linksbetonte Spastik, Hirnblutung II, PVL I), wäre es natürlich schön zu wissen, wenn es im anderen 'Hauptbereich' Entwarnung gäbe :-) Vielen Dank für Ihre Antwort! babyfehn
Die Art Entwarnung, die Sie wünschen, kann Ihnen ehrlicherweise keiner geben. Aber die Chancen, dass alles gut bleibt sind doch erheblich höher als umgekehrt.
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