Mitglied inaktiv
mathearbeit. 2 lange seiten von 63 punkten hat er 59 punkte bekommen , bin stolz auf seinen ersten 1. lg alex p.s. er besucht die 2. klasse
ist das bei euch noch ne 1? bei uns wäre das schon ne glatte 2, nicht mal ne 2+.
kannst stolz auf deinen sohn sein 
sunny
g
Das ist aber mehr als geschenkt ..... und nicht mehr realistisch ! In welchem Bundesland werden sehr gute Noten denn so schnell vergeben ?
mein sohn hat heute eine arbeit zurück bekommen und hat mit 84 % eine 3. eine 1 gibts bei uns nur bei 100 %. sunny
Wer hat denn gesagt, dass es schlecht ist ?!?! Aber bis 92 % nochmit "sehr gut" zu bewerten, finde ich nicht angemessen ! 59 von 63 Punkten ist in meinen Augen nicht "sehr gut".
ich wollte damit sagen, dass es ja nicht schlecht ist, wenn man mit 92 % noch eine 1 bekommt. sunny
Bei uns hättest du auch volle Punktzahl für einen 1 haben müssen. Ich finde die Reglung bei euch besser, motivierender.
f
..eine eins gibt es bei 100 - 98 %.
das entmutigt doch die kinder, ich finde es so viel motivierender. puh, bin ich froh in bayern zu wohnen :) lg alex
Wenn Einsen verschenkt werden, kann man eine Zwei doch gar nicht mehr wertschätzen. SEHR gut ist auch bei uns wirklich nur PERFEKT. Wenn was fehlt, ist es gut. Unsere Klassenlehrerin hat den Kindern erklärt, dass eben auch eine VIER noch "ausreichend" ist und zeigt, dass sie den Stoff verstanden haben. Mit einer ZWEI (Note "gut") entmutigt man doch keinen. Trini
..., dass man bis 92% eine eins bekommt. das ist doch nun wirklich nicht mehr "sehr gut". dennoch würde ich mich an deiner stelle natürlich auch freuen. lg, h.
Ich finde nicht, dass nur eine absolut perfekte Leistung die Note 1 verdient. Jede Note hat ihren Spielraum, und warum sollte die 1 da eine Ausnahme machen? 10 Jahre später reichen in Mathe 40% für eine 4, und da wird jetzt diskutiert, ob man für eine 1 90% oder 100% haben muss? Außerdem kommt es auf die Art der Arbeit an: Nur Reproduktion und einfache Ausrechenaufgaben werden strenger bewertet als Transferaufgaben. Die L wird wissen, welche Note sie für welche Punktzahl erteilt. Freut Euch doch einfach mit den "Einsermüttern" ! azalee
Bei euch gibt es noch Mathearbeiten mit reiner Reproduktion und einfachen Ausrechenaufgaben ?!
... als auf alle Beiträge und Antworten hier ein möglichst provokatives Kontra zu geben? Bist Du im echten Leben auch so? Na, dann verstehe ich auch, dass Du so viel Zeit hast, in den Beiträgen anderer Leute nach Zündstoff zu suchen ... Zur Sache: Eigentlich dachte ich, dass Du als Fachfrau den richtigen Mix für jedes Kind zubereiten möchtest. Sollten nicht auch "schwächere" Kinder Erfolgserlebnisse haben? Dürfen nicht auch U130 Kinder stolz auf sich sein ??? Wie war das, Du hast noch keine eigenen Kinder? LG azalee
Wir wohnen auch in Bayern und bei uns wäre das leider keine 1 mehr, sondern eine 2. GRuss Mariakat
hallo, mich stimmt es sehr nachdenklich, dass man in der grundschule schon über einser, zweier, hundert oder eben nicht hundert prozent diskutiert. lg biggi
Hallo Alexa wollte einfach nur ihre Freude zum Ausdruck bringen und hier wird durchweg nur darüber diskutiert dass ihr Kind diese eins nicht verdient hat? Traurig wirklich. Vor allem schreckt es wahrscheinlich immer mehr ab überhaupt von solchen Erfolgen zu berichten wenn hier nur über die Notengebung diskutiert wird. Liebe Alexa Ich würde mich über diese eins genauso freuen wie Du und lass diese Freude nicht mindern durch diese unnützen Diskusionen LG Sonja
...dass man sich nicht freuen darf!! Achja...schon mal wer darüber nachgedacht, dass nicht jeder Schulstoff gleich ist? Dass der Lehrer einen immensen Spielraum dabei hat, wie schwer oder leicht er eine Arbeit aufbaut? Unsere nimmt pro Mathe LK zum Beispiel eine Knobelaufgabe mit rein, die definitiv den Stoff der Klasse noch weit übersteigt...einfach um auch noch die Kinder anzuspornen, die eben einfach ein wenig weiter denken. Aber so würde es definitiv auch noch eine 1 geben, wenn eben nur diese Aufgabe (welche dann meist 2 Fehlerpunkte ausmachen) falsch ist. Gut, hat wer diese Aufgabe richtig und dafür 2 Leichtsinnsfehler, bekommt der jenige halt auch noch eine 1...ist doch auch schön!! Und das eine 4 eben auch noch ausreichend ist, naja...nicht wirklich, wenn ein Kind in der 4 Klasse ist und von eben diesem 4er abhängt, in welche Schule er/sie darf!! also...ich freu mich mit!! Ein Einser ist schon was feines!! lg schneggal achja....nur was so nebenbei....ich habe 2 ziemliche schlaue Damen hier, aber auch die freuen sich, wenn sie einen Einser schaffen, der eben hier in Bayern nicht einfach zu bekommen ist!! Im Gegenteil....trotz dieser "ungerechten" Notenschlüssel sind hier die Klassendurchschnitte bei ungefähr 2,8 wenn nicht schlechter...und das in einer Schule im besten Wohngebiet....
wann es bei Euch die eins gibt. Die Lehrerin wird schon wissen, was sie tut. Alexas Sohn hat eine und das ist schön für ihn. Macht doch nicht alles mies, worüber andere sich freuen. Sicher ist in Euren Reaktionen viel Neid dabei..... LG Anda
zu der 1 Deines Sohnes! Eine tolle Leistung. Ich bin auch der Meinung, dass der Lehrer weiß, warum er so und nicht anders benotet. Im Übrigen wissen aufnehmende Schulen auch ganz genau, in welcher Grundschule streng und in welcher weniger streng mit Zensuren umgegangen wird. Jedenfalls werden vom Nachbargymnasium unsere Grundschüler gern genommen, weil die Leistungen der Schüler recht realistisch sind. Aus meiner Schulzeit kenne ich die 92 %-Regelung auch noch! LG Pem