sara31
Ich brauch mal euren Input: Kind in der 3. positiv auf lrs getestet, in der Schule findet keine Förderung statt. Nach langem Kampf (fast durch die 3. Klasse) endlich Anerkennung. Geht seit eibem Jahr zur privaten Förderung, als Hausaufgaben an vier Tagen kurze Aufgaben machen. Sehe aber keine Verbesserung, das einzige Kind ist motiviert, list, Schriftbild leicht vervessert. Nun haben wir noch ein Programm begonnen: 8 Wochen stupide ein bestimmtes Feld beackern, also zz Groß und Kleinschreibung, immer so 6 min am Tag. Eine befreundete Logopäden hat angeboten mit ihm zu trainieren, damit er besser hört. Nun meine Frage, die lrs Nachhilfe (teuer) ruhen lassen und stattdessen Logo oder es so belassen. Beides geht nicht, das Ganztagsschule und zwei mal die Woche Training....
Hallo ich würde versuchen der Schule klar zu machen das wenn sie keine Förderung anbieten in einer Ganztagesschule das du sie einmal in der Woche früher abholst um mit ihr zur Förderung zu gehen. LG
Das haben wir letztes Jahr auch so gemacht. Die Schule war zunächst nicht sehr glücklich (GS, wenn alles solche Wünsche hätten), dann haben sie doch nachgegeben, nach dem Motto in der Übungszeit arbeitet sie so wie so nicht und lenkt die anderen ab. Dieses Jahr ist überhaupt nicht mehr die Rede von Förderung in der Schule, Diktate dürfen gekürzt und halb abgeschrieben geschrieben werden, dann steht unter dem Diktat: Du machst immer noch zu viele Fehler. Dieses Jahr hat sie genau an den beiden Tagen, an denen die Förderung stattfinden könnte ausgerechnet die Klassenlehrerin in der letzten Stunde und nicht Übungszeit wie letztes Jahr. Nur ich frage mich jetzt, ob diese zusätzliche private Förderstunde etwas bringt, plus das neue Programm (8 Wochen nur Groß und Klein Wiederholen, mit laut lesen, Fehler erkennen und kleinem Diktat. Nach den 8 Wochen steht die nächste Fehlergruppe an usw) oder drauf verziehten und stattdessen mit der Logo am Hörverständnis arbeiten...
Mann kann über das Jugendamt eine Kostenübernahme für eine LRS-Therapie beantragen. Frag da einfach mal nach. Die sagen Dir dann auch, was sie alles dafür brauchen.
Warum geht es nicht parallel? Die Nachhilfe auszulassen fände ich nicht gut, es findet ja dann nur die Förderung durch dich (deine fachlichen Qualitäten in Ehren) statt. Meine Tochter ist in der 4., hat auch LRS (und vermutlich auch ADHS aber das ist nicht getestet) und ich bin immer wieder erstaunt, daß die Lehrerin anscheinend gar nichts darüber weiß und mit was für Vorschlägen sie immer wieder um die Ecke kommt. D.h. die Unterstützung der Schule kann man in der Pfeife rauchen. Die Nachhilfe ist dagegen durchdacht und macht meiner Tochter großen Spaß. Dafür zahle ich gerne (und billig ist private NH überhaupt gar nicht.) Zuhause lernen ist schwierig, ich bin einfach keine Nachhilfelehrerin. Wir versuchen viel zu lesen und auch soweit machbar, die Deutsch-Hausaufgaben der GS zu erledigen. Wenn ich die Rückmeldungen und das Enagagement der NH Lehrerin nicht hätte, würde ich sehr schwarz sehen, aber im Moment gilt: Augen zu und durch, nächstes Jahr neue Schule, neues Glück! Mich fuxt das Geld auch ein wenig, Unterstützung zahlt der Landkreis nicht, es gibt auch sonst keinerlei Hilfsangebote, aber naja, das Kind macht Fortschritte - kleine, aber immerhin.