Mitglied inaktiv
hallo zusammen, mein kleiner ist 22 monate und zaehlt schon von 3 bis 10. neulich standen wir an der kasse wo ca 20 kassen waren, diese hatten grosse nummern drauf. dann sagte er "Mama" zeigte auf die nummern und zaehlte durch. meint ihr er kann zahlen schon unterscheiden? habe gedacht, kinder fangen damit spaeter an, aber anscheinend falsch gedacht. lg
Die Zahlen 1 bis 10 AUFSAGEN konnten meine Mädels mit ca. 1,5 Jahren, sie waren aber auch sonst sprachlich seeehr weit. Zahlen erkennen konnten sie auch. Also nicht welche Zahl, sondern das es eine Zahl ist. Richtig ZÄHLEN, also eine Vorstellung von Mengen haben, das konnten sie erst mit knapp 3. Da konnten sie dann mit dem Zahlenraum bis 5 etwas anfangen und kleine Mengen wirklich zuverlässig abzählen. Wenn ich sagte: Gib mir mal 3 Gummibärchen, oder 5 oder 2, das hat dann immer gestimmt. Bis so ca. einem halben Jahr vor dem 5. Geburtstag konnten sie dann Zahlen bis 6 (Würfel) erfassen ohne sie zu zählen. Der Zahlenraum bis 10 wurde sicher beherrscht.
hallo, es kommt immer auf das kind an manche lernen es im kindergartenalter manche früher. wenn du deinen kleinen förderst mit denn zahlen dann wird er sie auch bald ablesen können. lg
Hi, ich denke, du musst dir da selbst drüber Gedanken machen. Hat er die Kassen echt gezäht? Oder die Zahlen abgelesen? Beides ist absolut früh, und mit 22 Monaten definitiv eine super Leistung. Also, sei einfach stolz. und freu dich. Und ich gehe davon aus, daß es einen gewissen Input von dir gab. Also sei auch stolz auf dich. Und presse ihn nicht in ein bestimmtes Schema, wie Talent Rechnen, Zahlen, oder Buchstaben / Zeichen erkennen oder so. Vergiß nicht Hüpfen und Toben etc. :-) Ciao Biggi
Finde es früh, andererseits lernen Kinder so etwas einfach auswendig! Für sie bedeutet die Menge zwei, zB aber noch nichts... Ist dasselbe wie die Fähigkeit Bücher und Lieder sofort auswendig zu können...
Mein Kleiner ist nun 2 3/4 und hat auf einmel auch einen Zahlenbegriff! Er kann die Zahlen bis 12 lesen und kann mind. bis 5 auch Mengen zuordnen!
Es hat eben immer damit zu tun, was das Kind gerade interessiert! Bei meinem sind es zZt Buslinien. Anhand der Nummern hat er die Zahlen gelernt und zu Hause erkannt, dass Zahlen überall eine Rolle spielen (Uhr etc.)
Denke das Interesse kann genauso gut wieder verfliegen 
und dann kommt vielleicht das Alphabet dran
meiner konnte das erst im Vorschulalter, weil es ihn einfach nicht interessiert hat. Hat jetzt aber trotzdem keine Probleme beim Rechnen in der Schule.
wenn sich alle kinder so entwickeln würden, wie sie sich andeuten, dann hätten wir lauter genies 
Ich denke auch, es liegt am derzeitigen Interesse! Meine hat auch genau in diesem Zeitraum bis 19 aufgezählt und konnte Zahlen von 0-9 erkennen und benennen. Aber dann lies auch das Interesse nach. Die Buchstaben beherrschte sie auch schon mit knapp 2. Dann hat sie sich für Puzzeln interessiert, dann mal fürs Malen etc. Ein schlaues Kerlchen hast Du da mit Sicherheit. Einige interessieren sich halt für Automarken und andere für Zahlen und wieder andere für Pferderassen:-) Wenn sie es wollte, habe ich ihr alles erklärt, aber wenn ihr Interesse nachlies, bin ich da auch nicht weiter drauf eingegangen.