Aufmerksamkeitsspanne von 4-jährigen Kindern

Na suuuper! Und wie gestaltest du die Nachmittage und Wochenenden mit Kind? Probierst du es immer wieder, oder lässt du es bleiben?

Mit elf gestaltet man nicht mehr so viel

Danke das du dir die Mühe gemacht hast zu antworten, aber die Antwort passt so überhaupt nicht zu meiner Frage!? Im AP steht doch drin das allein beschäftigen im Freispiel kein Problem ist! ... An meiner Einstellung würde ich zweifeln, wenn mir wurscht wär das gemeinsame Dinge ihn langweilen und ich ihn einfach machen lassen würde um mir selbst 'n chilligen Nachmittag zu machen! ...

Naja, wenn meiner mir mit seinen 4 Jahren helfen will ist das je nach "Tagesstimmung" kein Problem. Und das kann auch schon mal sein das er das komplett durchzieht. Aber ich erwarte eben nicht das er es mit bis zum Ende hin mit macht. Und das meine ich mit den Erwartungshaltungen. Die Tage hat er Apfelmus gemacht, sprich Äpfel geschält, klein geschnitten und -. natürlich unter Aufsicht alles - danach solange umgerührt bis alles weich war. Und dann die Äpfelstücke mit dem Kartoffelstampfer klein gemacht. Da waren wir dann locker 1 Std dabei. ABER, er hat es so gemacht wie ER wollte - nicht wie ich es für besser empfunden habe. Dann kommt nur, nein Mama ich mach... Und wenn er basteln will oder dabei ist muss ich bei unsern eben auch nicht dabei sein. Er malt dann auch mal in Ruhe vor sich her, er schneidet mit der Schere Dinge zurecht usw. ABER !!! er war eben von Anfang an ein Kind was viel alleine gemacht hat - von sich aus. Und der auch gezielt Hilfe einfordert und nicht mehr hasst wie wenn man einfach sich da einbringt wenn er nicht mag. DAS !! meine ich mit verschiedenen Temperamenten und das man das eben so akzeptieren muss. war für mich in den ersten Monaten eine "harte" Schule womit ich auch erst einmal lernen musst umzugehen. Das hat nichts damit zu tun das ICH chillen will - er will es einfach nicht das dann wer mitmacht. macht man es doch, ist er tierisch unzufrieden, meckert und macht dann lieber was anderes. Wie gesagt, nur ob Dir das jetzt alles bei Deinem Sohn weiter hilft? Dein Kind ist nicht dümmer, unfähiger oder sonstwie zurückgeblieben nur weil er eben in dem bereich nicht so die Muse hat. Und unser kein absoluter Überflieger - beide sind wie sie eben sind.

Hej! Nach Deiner Scjilderung klingt es für mich sowieso so, daß Dein Kind prima spielt, dann fertig mit dem ist, was es lange gemacht hat und erstmal keinen Plan hat. Also kommt es zu dir und langweilt sich - bzw. fordert Beendigung der Langweile und Planlosigkeit- Die lieferst du - aber das ist letztendlich nicht das, was er brauicht und will, also spielt er sicher bald wieder selbst und läßt das halbe Würstchen. Ich schließe mich denen an, die Dir raten ,die eigenen Erwartungen nicht zu hoch anzusetzen. Und vielleicht auch nicht jedesmal an den Start zu gehen,wenn der Junior kommt - laß ihn die nächsten 5 und 10, ja 15 Min. ruhig auch selber er-finden, was er als nächstes machen möchte; Langeweile ist leider sehr selten geworden, aber unheimlich kreativ. Und wenn, dann laß ihn doch bei dem mitmachen, was DU gerade machst - laß nicht alles stehen und liegen und leg Perlen oder koch - dabei kann er helfen, wenn Du eh dabei bist. Er kann einen Staublappen in die Hand bekommen und wischen, er kann Sachen aufräumen, er kann ... eben mitmachen beidem,. womit Du beschäöftigt bist nachdem Motto: Wenn wir dan nfertig sind, können wir ja spielen, was Du möchtest. Ob er nicht bald wieder selbst spielen wird? Kleine Kinder leben imAugenblick und sind noch spunghaft - und ich denke, Du bist derzeit eher Pausenfüller als wirklicher Anreger zu kreativen, pädagogisch wertvollen Aktivitäten. Gruß Ursel, DK